Imformatica ii

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Tecnología Informática II

I N S T I T U T O

C O L O M B I A N O D E A P R E N D I Z A J E

GUÍA PARA EL ESTUDIANTE

HELADIO POLO CASTRO

Elaborado por:

INSTITUTO COLOMBIANO DE APRENDIZAJE INCAP Programa Técnico Laboral En Sistemas

Excel Avanzado

I N S T I T U T O

C O L O M B I A N O D E A P R E N D I Z A J E

EL SIGUIENTE MATERIAL SE PREPARÓ CON FINES ESTRICTAMENTEACADÉMICOS, DE ACUERDO CON EL ARTÍCULO 32 DE LA LEY 23 DE 1982, CUYO TEXTO ES EL SIGUIENTE: ARTÍCULO 32: “Es permitido utilizar obras literarias, artísticas o parte de ellas, a título de ilustración en obras destinadas a la enseñanza, por medio de publicaciones, emisiones o radiodifusiones, o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los límites justificados por el fin propuesto, o comunicar conpropósito de enseñanza la obra radiodifundida para fines escolares, educativos, universitarios y de formación personal sin fines de lucro, con la obligación de mencionar el nombre del autor y el título de las obras utilizadas”.

Informática II Instituto Colombiano de Aprendizaje Elaborado por: Heladio Polo Castro

Editado por: Instituto Colombiano de Aprendizaje INCAP Avenida Caracas No. 63-66 ©Prohibida la reproducción parcial o total bajo cualquier forma (Art. 125 Ley 23 de 1982) Bogotá – Colombia Versión 04 - Enero 2010 Informática II 2

I N S T I T U T O

C O L O M B I A N O D E A P R E N D I Z A J E

Contenido
PRESENTACIÓN______________________________________________ GUÍA METODOLÓGICA%_______________________________________ 5 6

1. UNIDAD DE APRENDIZAJE 1 1.1. FuncionesCondicionales anidadas y Funciones de Búsqueda avanzadas: _______________________________________________ 8 1.2. Funciones: __________________________________________ 8 1.2.1. Función Si Condicional SI() y Anidadas: _______________ 9 1.2.2. Funciones de Búsqueda en Excel: ___________________ 13 2. UNIDAD DE APRENDIZAJE 2 2.1. Filtrar información, establecer Subtotales, Tablas dinámicas y Gráficosdinámicos ______________________________________ 23 2.2. Bases de Datos ______________________________________ 23 2.2.1. Operaciones Básicas sobre una base de datos __________ 24 2.2.2. Subtotales: _____________________________________ 30 2.2.3. Tablas Dinámicas: _______________________________ 34 3. UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 3.1. Macros automáticas y programadas en Visual Basic For Application – Excel______________________________________ 54 3.1.1. Crear una macro automáticamente ___________________ 54 3.1.2. Cómo asignar Macros a botones de control ____________ 56 3.1.3. Visual Basic For Application (VBA)- Excel __________ 59 3.1.4. Formularios Visual Basic Application - Excel _______ 78 4. BIBLIOGRAFIA __________________________________________ 93

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Apreciado Estudiante:
Usted escogió al INCAP para que lo oriente en el camino de la formación profesional. La entidad le proporcionará un formador, quien le ayudará a descubrir sus propios conocimientos y habilidades. El INCAP, le ofrece además, recursos para que usted alcance sus metas, es decir, lo que se haya propuesto y para ello dispondrá demódulos guías, audiovisuales de apoyo, sistemas de evaluación, aula y espacios adecuados para trabajos individuales y de grupo. Éste módulo guía que constituye además un portafolio de evidencias de aprendizaje, está distribuido de la siguiente manera: PRESENTACION: Es la información general sobre los contenidos, la metodología, los alcances la importancia y el propósito del módulo. GUIAMETODOLOGICA: Orienta la practica pedagógica en el desarrollo del proceso de formación evaluación y se complementa con el documento de la didáctica para la formación por competencias de manejo del formador. DIAGNÓSTICO DE ESTILO DE APRENDIZAJE: Que le permitirá utilizar la estrategia más adecuada para construir sus propios aprendizajes. AUTOPRUEBA DE AVANCE: Es un cuestionario que tiene como finalidad...
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