Imitando Animales

Nombre de la institución: “Colegio Manuel fulcheri”
Nombre de la directora: María Guadalupe Huerta ZarateNombre de la titular de grupo: Carina Martínez
Número de alumnos: 35Practicante: Tania Rubí Juárez Mendozalicenciatura: preescolar
Grado y grupo: 2°”A”
Fecha de práctica: 17 de noviembre (2° tiempo)

CAMPO FORMATIVO Expresión y apreciación artística.
ASPECTOExpresión corporal y apreciación de la danza.
COMPETENCIA Se expresa por medio del cuerpo en diferentes situaciones con acompañamiento del canto o de la música.
INDICADOR DE DESEMPEÑO. CONOCIMIENTOSHABILIDADES DE PENSAMIENTO DESTREZAS
ACTITUDES

*Representa, mediante la expresión corporal movimientos de animales, objetos y personajes de sus preferencias. *Conozca los movimientos de distintosanimales.
*Sepa cómo mover su cuerpo para expresar algo.
*Conozca las diferentes formas en las que nos podemos mover.
*Imaginación.
*Creatividad.
*Asociación de ideas.
*Originalidad.*Iniciativa.
*Memoria
*Relacionar. *Mover con facilidad las distintas partes del cuerpo.
*Utilizar adecuadamente los materiales proporcionados.
*Bailar al ritmo de la música.
*Respeto.
*Solidaridad.*Igualdad.
*Tolerancia.
*Esfuerzo
*Disponibilidad.

SITUACIÓN DIDÁCTICA Mediante el baile imitaremos animales.


conflicto cognitivo ¿Cómo podemos representar un animal con nuestro cuerpo?SECUENCIA DIDACTICA:
*Explorar saberes previos sobre que animales que les gustan más y porque, una vez teniendo esa información se les propondrá realizar una máscara de su animal preferido....