IMPLEMENTACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA EL REGISTRO CONTABLES,

Universidad Metropolitana Castro Carazo

CARRERA
Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Docencia

CURSO
LEGISLACIÓN EDUCATIVA

TEMA
EL PROCESO QUE SE DEBE DE REALIZAR Y LOS REQUISITOS PARA CONCEDER UN CONTRATO DE TRANSPORTE ESTUDIANTIL


Profesora:
Licda. Bricida Gómez Gómez

Estudiantes:
Adolfo López Vega
Sara Líber Obando
Diany Moreno Pérez
Jorge RodolfoLíber Hernández
Alirio Ignacio Campos Centeno

JULIO, 2012








ÍNDICE
TEMA
PÁG.
Introducción
3
1 Decreto 29023
4
1.1 Disposiciones Generales
4
1.2 Del Procedimiento De Contratación
5
1.3 Del Procedimiento De Resolución Del Contrato
10
2 Decreto-35675
11
2.1 Capitulo # 1 Disposiciones Generales
Quien Contrata
Como Lo Hace
Plazo
Metodología De Evaluación
11

1212

13

14
2.2 Capítulo # 3 De La Concesión De Subsidios Individualizados por Medio De La Junta Administrativa
15
2.3 Capítulo # 4 De Las Becas De Transporte Del Fondo Nacional De Becas
16
2.4 Capítulo # 5 De Las Becas Individualizadas De Transporte Estudiantil Diferenciadas Para Uso De Estudiantes Con Necesidades Educativas Especiales
17
2.5 Capítulo # 6 Creación De Nuevas Rutas DeTransporte Estudiantil
18
2.6 Capítulo # 7 De Las Obligaciones Y Atribuciones De Los Actores
19
3 Las Recomendaciones A Los Padres De Familia Al Selecciona Al Transportista
20
3.1 Generales
Algunos consejos oportunos
Normas del comportamiento correcto
20

20

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Bibliografía
22





Introducción

El servicio de transporte estudiantil que se brinda en la actualidad es eldenominado de "puerta a puerta", es decir, de la puerta de la casa de habitación a la del Centro Educativo y viceversa, siendo la seguridad el objetivo prioritario, en todas las unidades además de un chofer calificado y experimentado viaja un asistente que cuida, monitorea y reporta el comportamiento de los estudiantes durante el recorrido de la ruta y que esta regulado por los Decreto 29023 yDecreto-35675, y sus respectivos reglamento y leyes conexas
Un eficiente servicio de transporte escolar involucra un equilibrio de cuatro elementos de vital importancia: Los padres de familia, los estudiantes, la empresa de transporte y el centro educativo. Entre todos debe existir una constante comunicación y apoyo mutuo para lograr el ideal de servicio que se requiere dentro de las políticas definidaspor el Ministerio de Educación Pública.
El centro educativo y la empresa de transporte deben supervisar y garantizar el estricto cumplimiento de las disposiciones de seguridad y documentación de los microbuses.
El presente documento obedece a la necesidad de dar a conocer a los futuros licenciados en educación las regulaciones a las condiciones y diferentes variables que aseguren el buendesempeño el servicio de transporte de escolares.
Esta investigación forma parte integral para fortalecer la formación académica de los docentes, dar a conocer las responsabilidades de los transportistas y padres de familias
1 Decreto 29023
1.1 Disposiciones Generales
Considerando
Desde la década de los años 60, el Ministerio de Educación, dio inicio al servicio de transporte de estudiantes,para facilitar el acceso de los alumnos de las áreas rurales a los centros educativos que imparten el tercer ciclo de la Educación General Básica y la Educación Diversificada, en sus diferentes modalidades y especialidades. A lo largo de las últimas décadas este servicio ha venido creciendo en forma vertiginosa, a tal punto que hoy día se cubren las veinte regiones educativas del país.
Este servicioque es contratado y remunerado por el Ministerio de Educación, constituye un instrumento importante para facilitar el acceso de los estudiantes de las áreas rurales a los colegios para facilitar su permanencia en dichos centros educativos.
A la fecha no existe un reglamento que norme adecuadamente los procedimientos de contratación de estos servicios, así como que delimite los ámbitos de...