Importancia de la gramatica

IMPORTANCIA DE LA GRAMATICA

Definición de gramática
Gramática es el estudio de su sistema según un modelo teórico-normativo de un idioma en particular (francés, langue; alemán, Rede), para expresarse correctamente a partir de la codificación en reglas, extraídas en modo consciente, por lo general, de la tradición y docencia,
y sincrónicamente, mediante el uso idiomático, en parte.
Elsustantivo “sistema” indica que todos los elementos constituyentes de un idioma están relacionados entre sí pues conforman una estructura en donde se encuentra toda una solidaridad en un orden propio y especial. Al respecto, Saussure manifiesta que toute structure, tout système suppose des éléments contemporains, c’est de la grammair
El presente estudio (se refiere a la gramática), el cual fueinaugurado por los griegos y continuado principalmente por los franceses, se fundamente sobre la lógica y está desprovisto de cualquier visión científica y desinteresada del idioma mismo. Tal estudio se ocupa, únicamente, en suministrar reglas para distinguir las formas correctas de las que no son correctas.
La gramática es una disciplina normativa la cual se aleja bastante de la mera observación y supunto de vista es necesariamente restringido...
Cada lengua tiene una gramática; en el sentido más amplio, la gramática comprende el conjunto de elementos constitutivos de una lengua; en un sentido más restringido, la gramática es el conjunto de marcas, es decir, del material que sirve para marcar las oposiciones y relaciones varias entre las nociones expresadas por las palabras, cuyo conjuntoconstituye el léxico...
3. Fin de la gramática
El fin primordial de la gramática (entiéndase la “normativa”) se encuentra implícito en las definiciones precedentes: proponer un modelo preceptivo unitario para la compétence: la capacidad de comunicación y comprensión de los humanos, principalmente, en el rectus usus
scribendi, escribir bien, mediante el buen manejo de las palabras y de lamorfología-sintaxis en donde las oraciones se expresen ordenada, precisa, coherente y claramente. Como manifiesta Saussure, la grammatica estudia la lengua como sistema de medios de expresión.
De acuerdo con la definición propuesta y el objetivo, se trata de la gramática normativa.
4. Gramática normativa
Esta gramática es un ars praeceptrix: un arte preceptivo, dado que le proporciona reglas a un idiomaa partir de la tradición, la autoridad de los escritores literarios, la docencia y las normas oficiales emanadas de las autoridades académicas, para usar bien la capacidad expresiva, principalmente, del idioma estándar (escrito) de un país, con miras a la corrección idiomática; pero también cuenta la frecuencia de uso; o si no, el geográfico: pensar que la lengua de determinado lugar es el nonplus ultra; por ejemplo, el idioma italiano de Florencia o el inglés de Oxford; y no quiero pensar en el criterio sociológico: la tendencia normativa de carácter aristocrático: de cómo hablan las “capas superiores”.
El arte es toda enseñanza que prescribe el método seguro y las reglas para hablar bien, según manifiesta Cicerón en Rhetorica ad C. Herennium I.
La latinidad consiste en conservar purasu lengua, lejos de todo vicio, que, en lo que respecta al latín, pueden ser dos: el solecismo y el barbarismo.
Tal sustantivo abstracto también ha sido bellamente expresado por Elpidio y Montes de Oca como...el modelo purificador, acendrador, (depurador) decantador (ponderador) que aplicaban losantiguos para solventar los cambios lingüísticos motivados por el usus vulgaris- La latinitas, vistacomo auctoritas se opone a vitium (utilización de barbarismos y solecismos); sin embargo, cuando se acepta, bajo condición de licencia, se denomina figura o schema (figura
gramatical)...(1993: 69-70).
Fernando Lázaro Carreter (1971: 483), expone el concepto de “norma” de esta manera:
...sistema de realizaciones idiomáticas concretas que una comunidad estima como propias y que se aceptan sin...
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