Importancia de las estrategias de aprendizaje en niños con deficit de atencion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
CONVENIO: F.I.E.C.
VICERRECTORADO ACADÉMICO

LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA, PARA INSENTIVAR LA CULTURAPOPULAR LOCAL, COMO EXTRATEGIA METODOLOGICA, A LOS DOCENTES DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
CASO: ESCUELA BÁSICA NACIONAL “TRAPICHITO” DEL MUNICIPIO PLAZA DEL ESTADO MIRANDA.Autoras:
Landaeta D. Zaida E.Peña A. Eskeira D

Tutor: Lic. Félix Lares.

Guatire, Marzo de 2006
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
CONVENIO: F.I.E.C.VICERRECTORADO ACADÉMICO

LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA, PARA INSENTIVAR LA CULTURA POPULAR LOCAL, COMO EXTRATEGIA METODOLOGICA A LOS DOCENTES DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA.
CASO: ESCUELA BÁSICANACIONAL “TRAPICHITO” DEL MUNICIPIO PLAZA DEL ESTADO MIRANDA.
Ante proyecto al Trabajo Especial de Grado realizado como requisito para optar al grado de Licenciado en Educación Integral.

Tutor: Lic.Félix Lares
Autoras:
Landaeta D. Zaida E.Peña A. Eskeira D.

Guatire, Marzo de 2006

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
VICE RECTORADO ACADÉMICO-CONVENIO F.I.E.C
ALCALDIA DEL MCPIO. ZAMORCONSTANCIA DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de tutor del anteproyecto de del trabajo especial de grado Titulado:
LA INVESTIGACIÓN EN EL AULA, PARA INSENTIVAR LA CULTURA POPULAR LOCAL, COMOEXTRATEGIA METODOLOGICA A LOS DOCENTES DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA. CASO: ESCUELA BÁSICA NACIONAL “TRAPICHITO” DEL MUNICIPIO PLAZA DEL ESTADO MIRANDA: presentado por las bachilleres: LANDAETA...