Importancia de las rubricas

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  • Publicado : 28 de noviembre de 2010
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En conclusión las rubricas o matrices de valoración, son instrumentos de medición que nos permiten asignar valores o criterios estándares para determinar el nivel de ejecución o efectividad de losestudiantes.
Nos proporcionan un panorama amplio en relación a lo que queremos lograr de los estudiantes, partiendo de objetivos o metas claras, con niveles de desempeño específicos tomando encuenta los procesos de aprendizaje y partiendo desde este punto las taxonomías ya sean de Bloom, Gagné o Marzano cobran una gran importancia puesto que el desarrollo de una competencia o habilidadrequiere de un proceso, es decir para Gagné no podemos crear sin antes lograr efectividad en procedimientos y reglas, adquisición de conceptos e información verbal; por otro lado para Bloom es elementalrecoger información a través de la memoria, después comprender, aplicar, analizar y evaluar hasta llegar a la categoría en la que se podrá crear.
Para lograr una rúbrica objetiva en donde sepromuevan expectativas sanas de aprendizaje determinando de manera específica los criterios con los cuales se medirá y documentara el progreso de los estudiantes, permitiéndole al mismo tiempo una revisiónfinal antes de ser entregada a su asesor para promover la retroalimentación, que le ayudara a conocer sus fortalezas y debilidades requiere de la adquisición de habilidades especificas también porparte del asesor o docente, por ello la actualización continua y pertinente le ayudara en esta ardua, pero útil tarea.
También es importante llevar a cabo un proceso que va desde la revisióndetallada de los contenidos o unidades a estudiar, pasando por la asignación de valores de acuerdo al nivel de ejecución, hasta la revisión de la matriz de evaluación para determinar si cumple con todos lospuntos fundamentales para el desarrollo de objetivos o competencias.
Para finalizar la rúbrica nos proporciona la facilidad de una evaluación global o comprensiva, para tareas que requieren el...
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