importancia de las TICs

CAPITULO V: “ANÁLISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN
DE UN SISTEMA PARA EL REGISTRO ACADÉMICO EN
EL CENTRO ESCOLAR ”ABDÓN CORDERO” DE LA
CIUDAD DE SAN MIGUEL”

5.1 INTRODUCCIÓN
El planteamiento del problema, Marco Referencial, Marco Histórico y
Marco Teórico han servido de base para conocer la problemática del
Centro Escolar Abdón Cordero de la ciudad de San Miguel, con
referencia al RegistroAcadémico, así mismo tener las conclusiones y
recomendaciones, considerando que sirven para proceder al Análisis
del Sistema: el cual consiste en conocer e indagar sobre el sistema
que actualmente se lleva manual.
Para el desarrollo del análisis se realiza el estudio de viabilidad,
definición del ámbito del proyecto, diagramas de contexto, análisis de
problemas y posibles soluciones.
Asímismo para que los procesos de información sean de mejor
entendimiento, se utilizan los Diagramas de Flujo de Datos en este se
describen los procesos que tiene el sistema actual y el propuesto para
el sistema automatizado.
La modelización de datos es de mucha importancia para conocer los
campos que contienen las tablas en la bases de datos. Así mismo el
Diccionario de Datos que consiste en ladescripción de los campo de
las tablas que serán utilizadas para el sistema automatizado.
Conociendo los elementos necesarios para el sistema de Registro
Académico se procede a realizar la codificación. El lenguaje

de

programación que se utilizará es Visual Fox Pro 6.0.
Para conocer el funcionamiento del Sistema de Registro Académico
se elabora un Manual de Usuario, que describe losprocesos paso a
paso.

5.2

OBJETIVOS

5.2.1. General
Establecer un Análisis, Diseño e Implementación de un sistema de
Registro Académico en el Centro Escolar “Abdón Cordero”
5.2.2. Específicos
-

Elaborar el Análisis que nos permita saber el funcionamiento del
sistema actual y proponer uno automatizado.

-

Presentar el Diseño de Base de Datos, tablas y Pantallas que
comprenderáel Sistema Automatizado de Registro Académico.

-

Proponer los recursos necesarios para la implementación del
sistema.

5.3. IMPORTANCIA
Los resultados obtenidos en el análisis sirven de apoyo para saber las
necesidades que tiene el sistema actual y nos permite organizar
conjuntamente una propuesta, de un sistema de Registro Académico
para el Centro Escolar, siendo de vitalimportancia el Diseño de
Sistema y nos permita satisfacer las necesidades de los usuarios,
haciendo pequeños los procesos y que su ejecución sea en el menor
tiempo posible.

5.4. PLANIFICACIÓN DEL SISTEMA
De acuerdo a los métodos de investigación como son la observación
directa y la entrevista se obtuvo que:
El Centro Escolar “Abdón Cordero” de la ciudad de San Miguel al
igual que otra InstituciónEducativa cuenta con un sistema de
Registro Académico el cual consiste en realizar una serie de procesos
a través de cuados que el Ministerio de Educación ha formado para
los docentes, cuyo objetivo es llevar un control de las notas, aspectos
de conductas y las notas.
Estos cuadros están clasificados según el nivel de estudio de los
alumnos; los que a continuación se mencionan:
-

Cuadrode Registro de Evaluación de los Aprendizajes por
Asignatura y Unidad.

-

Cuadro Resumen de Promedios por Asignatura

-

Cuadro Final de Notas.

-

Cuadro de Criterios de Evaluación.

-

Cuadro de Evaluación de los Aprendizajes por asignaturas y
Periodos

-

Cuadro Final de Notas

Cada uno de ellos contiene una nómina de alumnos correspondiente
que corresponde a cadagrado, estar calculando notas de cada
alumno según las materias que imparta esto resulta tedioso para los
maestros
La Dirección del Centro Escolar lleva un libro de promociones que
contiene datos de todos los alumnos por grado y turno; los que han
pasado o reprobado según el nivel de estudio.
Por lo tanto no existe control estricto. Partiendo que no hay
planificación en la entrega de notas a...