Importancia del juego en el desarrollo de los niños de la guardería abedul
Páginas: 46 (11326 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2011
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Y TELEMÁTICA
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE LA GUARDERÍA ABEDUL DE LA CIUDAD DE PÉNJAMO, GTO.
PRESENTA:
MARTHA ESLY GUTIÉRREZ MEJÍA
THALINA VERA VILLAGÓMEZ
PÉNJAMO, GTO. ABRIL DE 2010
CONTENIDO
1. RESUMEN 3
2. JUSTIFICACIÓN 4
3. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS 5
4. MARCO TEÓRICO 6
5. METODOLOGIA8
6. HIPÓTESIS 9
7. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 10
8. RECOLECCIÓN DE DATOS 12
9. ANÁLISIS DE DATOS 20
INTRODUCCIÓN 24
CAPITULO I. EL JUEGO 26
1. Concepto de juego 26
CAPITULO II. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL 27
CAPITULO III. TEORÍAS PSICOLÓGICAS SOBRE EL JUEGO 30
3.1. Otras teorías 33
3.2. Piaget y la naturaleza cognitiva del juego 36
3.2.1.Evolución de los juegos y desarrollo psicológico 39
CAPITULO IV. TIPOS DE JUEGO 40
4.1. El juego motor 40
4.2. El juego simbólico 41
4.3 Juegos de reglas 43
4.4 Juegos de construcción 44
CAPITULO V. DIFERENCIAS EN LOS JUEGOS SIMBÓLICOS Y EN LOS JUGUETES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS 45
CAPITULO VI. EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA NATURALEZA COGNITIVA DEL JUEGO 47
CAPITULO VII. ESTRATEGIAS DEINTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS JUEGOS 49
CAPITULO VIII. LA EDUCACION Y EL JUEGO 51
8.1. EL JUEGO, SEGÚN EL SEXO DEL NIÑO 52
8.2. DIFERENCIAS ENTRE LOS NIÑOS QUE SON ESTIMULADOS POR MEDIO DEL JUEGO Y LOS QUE NO 52
10. CONCLUSIONES 54
11. BIBLIOGRAFIA 55
12. ANEXOS 56
1. RESUMEN
La guardería Abedul, dependiente del Instituto Mexicano del Seguro Social, se encuentra ubicada enla zona centro de la ciudad de Pénjamo, Gto. A ella asisten un total de 96 Niños, que se encuentran separados por áreas según su edad.
Además de los cuidados necesarios que requieren los pequeños, en la guardería se les ponen a los niños actividades lúdicas, que les permiten un mejor desarrollo físico, mental y emocional. Los tipos de juegos que se les ponen dependen de la edad de los niños ytienen diferentes finalidades, pero todos van encaminados a lograr el desarrollo integral del niño.
Se presenta un protocolo en el que se destacan las diferentes teorías pedagógicas existentes en las que se destaca la importancia del juego en el desarrollo de los niños, así como las estrategias y tipos de juegos que se utilizan en la guardería Abedul para motivar el crecimiento y desarrollo delos niños.
También se realiza un comparativo entre los niños que asisten a la guardería y que son estimulados por medio del juego y aquellos niños a los cuales se les deja jugar libremente, sin ningún propósito específico, para destacar semejanzas y diferencias en el desarrollo de sus diferentes habilidades.
Finalmente se presentan gráficas en las que se compila la información presentada enel protocolo y que pueden ser de utilidad en la implementación de juegos para niños pequeños.
2. JUSTIFICACIÓN
El desarrollo de los niños en edad maternal se ve influido por diferentes factores, tales como la alimentación, las horas de sueño, etc., pero un elemento que es muy importante para su crecimiento es el juego y a éste no siempre se le da un lugar primordial en la atención delpequeño.
Los padres, al cuidar al niño en casa, le procuran bienestar y comodidad, con la alimentación, el vestido, la higiene, etc., pero rara vez procuran estimularlo con juegos acordes a su edad, por lo que estos niños no desarrollan al máximo su potencial.
Diferentes pedagogos de distintas épocas han destacado la importancia que tiene el juego en el desarrollo integral de los niños.Basadas en estas teorías, muchas guarderías infantiles de nuestro país tienen actividades lúdicas, para las diferentes etapas de los niños, con lo que pretenden proporcionarles una estimulación que los ayude a desarrollarse integralmente, en diferentes aspectos, desde lo cognitivo, hasta lo social y afectivo.
La elaboración de este protocolo destaca los beneficios del juego en los niños de...
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE LA GUARDERÍA ABEDUL DE LA CIUDAD DE PÉNJAMO, GTO.
PRESENTA:
MARTHA ESLY GUTIÉRREZ MEJÍA
THALINA VERA VILLAGÓMEZ
PÉNJAMO, GTO. ABRIL DE 2010
CONTENIDO
1. RESUMEN 3
2. JUSTIFICACIÓN 4
3. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS 5
4. MARCO TEÓRICO 6
5. METODOLOGIA8
6. HIPÓTESIS 9
7. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 10
8. RECOLECCIÓN DE DATOS 12
9. ANÁLISIS DE DATOS 20
INTRODUCCIÓN 24
CAPITULO I. EL JUEGO 26
1. Concepto de juego 26
CAPITULO II. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL 27
CAPITULO III. TEORÍAS PSICOLÓGICAS SOBRE EL JUEGO 30
3.1. Otras teorías 33
3.2. Piaget y la naturaleza cognitiva del juego 36
3.2.1.Evolución de los juegos y desarrollo psicológico 39
CAPITULO IV. TIPOS DE JUEGO 40
4.1. El juego motor 40
4.2. El juego simbólico 41
4.3 Juegos de reglas 43
4.4 Juegos de construcción 44
CAPITULO V. DIFERENCIAS EN LOS JUEGOS SIMBÓLICOS Y EN LOS JUGUETES DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS 45
CAPITULO VI. EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA NATURALEZA COGNITIVA DEL JUEGO 47
CAPITULO VII. ESTRATEGIAS DEINTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EN LOS JUEGOS 49
CAPITULO VIII. LA EDUCACION Y EL JUEGO 51
8.1. EL JUEGO, SEGÚN EL SEXO DEL NIÑO 52
8.2. DIFERENCIAS ENTRE LOS NIÑOS QUE SON ESTIMULADOS POR MEDIO DEL JUEGO Y LOS QUE NO 52
10. CONCLUSIONES 54
11. BIBLIOGRAFIA 55
12. ANEXOS 56
1. RESUMEN
La guardería Abedul, dependiente del Instituto Mexicano del Seguro Social, se encuentra ubicada enla zona centro de la ciudad de Pénjamo, Gto. A ella asisten un total de 96 Niños, que se encuentran separados por áreas según su edad.
Además de los cuidados necesarios que requieren los pequeños, en la guardería se les ponen a los niños actividades lúdicas, que les permiten un mejor desarrollo físico, mental y emocional. Los tipos de juegos que se les ponen dependen de la edad de los niños ytienen diferentes finalidades, pero todos van encaminados a lograr el desarrollo integral del niño.
Se presenta un protocolo en el que se destacan las diferentes teorías pedagógicas existentes en las que se destaca la importancia del juego en el desarrollo de los niños, así como las estrategias y tipos de juegos que se utilizan en la guardería Abedul para motivar el crecimiento y desarrollo delos niños.
También se realiza un comparativo entre los niños que asisten a la guardería y que son estimulados por medio del juego y aquellos niños a los cuales se les deja jugar libremente, sin ningún propósito específico, para destacar semejanzas y diferencias en el desarrollo de sus diferentes habilidades.
Finalmente se presentan gráficas en las que se compila la información presentada enel protocolo y que pueden ser de utilidad en la implementación de juegos para niños pequeños.
2. JUSTIFICACIÓN
El desarrollo de los niños en edad maternal se ve influido por diferentes factores, tales como la alimentación, las horas de sueño, etc., pero un elemento que es muy importante para su crecimiento es el juego y a éste no siempre se le da un lugar primordial en la atención delpequeño.
Los padres, al cuidar al niño en casa, le procuran bienestar y comodidad, con la alimentación, el vestido, la higiene, etc., pero rara vez procuran estimularlo con juegos acordes a su edad, por lo que estos niños no desarrollan al máximo su potencial.
Diferentes pedagogos de distintas épocas han destacado la importancia que tiene el juego en el desarrollo integral de los niños.Basadas en estas teorías, muchas guarderías infantiles de nuestro país tienen actividades lúdicas, para las diferentes etapas de los niños, con lo que pretenden proporcionarles una estimulación que los ayude a desarrollarse integralmente, en diferentes aspectos, desde lo cognitivo, hasta lo social y afectivo.
La elaboración de este protocolo destaca los beneficios del juego en los niños de...
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