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PLANEACIÓN PÚBLICA FINANCIERA
PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN GESTIÓN PÚBLICA FINANCIERA

PEDRO ARTURO RODRÍGUEZ TOBO

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

1

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Director HONORIO MIGUEL HENRIQUEZ PINEDO

Subdirector académico CARLOS ROBERTO CUBIDES OLARTE

Decano de pregrado JAIME ANTONIO QUICENO GUERRERO

Coordinador Nacional de A.P.TJOSE PLACIDO SILVA RUIZ

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PEDRO ARTURO RODRÍGUEZ TOBO

Bogotá D.C., Noviembre de 2008

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CONTENIDO

PLANEACIÓN FINANCIERA PÚBLICA TERRITORIAL

INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEAS CLAVE MAPA CONCEPTUAL

UNIDAD I 1. MARCO GENERAL DE LA PLANEACIÓN FINANCIERA PUBLICA TERRITORIAL 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12. 1.13. 1.14.INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEAS CLAVE MAPA CONCEPTUAL CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN FINANCIERA TERRITORIAL NORMATIVIDAD DE LA PLANEACIÓN FINANCIERA TERRITORIAL ENFOQUES DE LA PLANEACIÓN FINANCERA TERRITORIAL PLANEACIÓN FIANCIERA Y PLANEACIÓN DEL DESARROLLO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN SÍNTESIS O RESUMEN BIBLIOGRAFÍA GLOSARIOUNIDAD II 2. INSTRUMENTOS DE PLANEACION FINANCIERA TERRITORIAL 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. 2.8. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEAS CLAVE MAPA CONCEPTUAL CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES MARCO FISCAL DE MEDIANO PLAZO PLAN FINANCIERO PLURIANUAL SUPERÁVIT PRIMARIO
3

2.9. 2.10. 2.11. 2.12. 2.13.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN SÍNTESIS O RESUMEN BIBLIOGRAFÍAGLOSARIO

UNIDAD III 3. PROYECCIONES FINANCIERAS Y APLICACIONES 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12. 3.13. 3.14. 3.15. 3.16. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEAS CLAVE MAPA CONCEPTUAL CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES CÁLCULO Y PROYECCIÓN DE INGRESOS CÁLCULO Y PROYECCIÓN DE GASTOS PROYECCIONES Y MARCO FISCAL DE MEDIANO PLAZO PROYECCIONES Y PLAN FINANCIERO PLURIANUALPROYECCIONES Y SUPERÁVIT PRIMARIO PROYECCIONES Y PRESUPUESTO POR - PMR ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN SÍNTESIS O RESUMEN BIBLIOGRAFÍA GLOSARIO

UNIDAD IV 4. INDICADORES Y SOSTENIBILIDAD FINANCIERA TERRITORIAL 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10. 4.11. 4.12. 4.13. 4.14. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEAS CLAVE MAPA CONCEPTUAL CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS /REFLEXIONES TIPOS DE INDICADORES INDICADORES DE FINANZAS TERRITORIALES APLICACIÓN DE INDICADORES A LA TOMA DE DECISIONES SOSTENIBILIDAD FINANCIERA PÚBLICO TERRITORIAL ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN SÍNTESIS O RESUMEN BIBLIOGRAFÍA GLOSARIO

4

UNIDAD V 5. PROSPECTIVA FINANCIERA 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. 5.11. 5.12. 5.13. INTRODUCCIÓN OBJETIVOS IDEASCLAVE MAPA CONCEPTUAL CASO PRÁCTICO / EXPERIENCIAS / REFLEXIONES ALCANCES DE LA PROSPECTIVA FINANCIERA VISIÓN Y CONSTRUCCIÓN DE FUTURO HERRAMIENTAS DE PROSPECTIVA FINANCIERA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN SÍNTESIS O RESUMEN BIBLIOGRAFÍA GLOSARIO

5

DE LOS NÚCLEOS TEMÁTICOS Y PROBLEMÁTICOS

Economía Pública
TECNOLOGÍA GESTIÓN PÚBLICA FINANCIERA

Estado Y PoderFormación Humanística y cuantitativa

Organizaciones Públicas y Gestión

El plan de estudios del Programa de Tecnología en Gestión Pública Financiera, TGPF, modalidad a Distancia, está estructurado en cuatro núcleos temáticos y en contenidos complementarios. “-Los contenidos nucleares son aquellos ámbitos del saber de la Gestión Pública Financiera en los cuales debe poseer capacidad deproblematización efectiva.-“ Es decir, son los contenidos básicos en los que un Tecnólogo en Gestión Pública Financiera debe formarse para ser competente y así atender todos los requerimientos personales y profesionales que exige su desempeño. Esto también exige la organización básica de la comunidad académica de la ESAP, integrada por investigadores, docentes, egresados y estudiantes que se integran...
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