INCES


Contenido
Capitulo 1
Aspectos Generales

Introducción
Leyes Anteriores
Objetivos Generales
Competencias de los Entes Relacionados
Limitaciones
Base Legal
Proceso de Reestructuración
LeyActual
Reglamento
Objetivos Estratégicos
Base Legal
Misión
Visión
Cambios Significativos
Capitulo 2
Contribución Parafiscal
Sujeto Activo
Sujeto Pasivo
Calculo del Aporte I.N.C.E.S.Aporte Patronal
Aporte de Empleados
Oportunidad de Pago
Remuneraciones sometidas a contribución
Inscripción de Empresas ante el I.N.C.E.S.

Capitulo 3
Otras Consideraciones
Solvencia de I.N.C.E.S.Conclusiones y Recomendaciones

























Capítulo 1
Aspectos Generales













Introducción

La Asamblea le dio potestad al Presidentede la República, Hugo Chávez, en enero del 2007, para aprobar, a través de la habilitante las leyes que él así viera conveniente y una de esas es la Ley del Inces.
El 23 de junio de 2008 se publicó enGaceta Oficial No. 38.958 el Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), a través del cual el Gobierno Venezolano transformóoficialmente al Instituto Nacional de Cooperación Educativa (INCE) en el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), derogando la Ley que regía a dicho Instituto desde 1970.
Con estaLey hemos mejorado las condiciones. Es un aporte para enriquecer el plan del desarrollo de la Nación. Está ajustada a la Constitución. La vieja ley no estaba ajustada a la Constitución.
El objetodel INCES es formular, coordinar, evaluar, dirigir y ejecutar programas educativos de capacitación integral adecuados a un modelo socio productivo, teniendo entre sus fines la consolidación de unsistema educativo que contribuya con nuevas formas asociativas y unidades económicas de propiedad colectiva.
El reto del Inces es continuar con su servicio educativo, proporcionando al pueblo venezolano...
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