inclusiva
Implica que todos los jóvenes y adultos aprendan juntos independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales oculturales, incluidos los que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Que sea una escuela que no pone requisitos de entrada ni de selección o discriminación de ningún tipo,para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación, en la escuela inclusiva todos los alumnos se benefician de una enseñanzarelacionada a sus necesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales; personalizada, diseñada a la medida de todos los niños de diferente edad con diversidad denecesidades, habilidades y niveles de competencias. Se fundamenta en proporcionar el apoyo necesario dentro de un aula para atender a cada persona.educacion inclusiva
Es la integración de alumnos con discapacidad, la inclusión se concibe de losprocesos orientados a eliminar e minimizar el aprendizaje y la participacion de alumnos; esta ligada a todo tipo de discriminación con los estudiantes que no tienen igualdad deoportunidades para recibir un educación adecuada.
En el informe indexa 2006 nos trata que debe ser un aprendizaje para todos los alumnos y que los maestros usen extrategias consideradas para todoslos alumnos y no hagan distinción alguna a las personas por sus discapacidades, raza, o la sociedad que todos reciban los mismos aprendizajes
climent gine 2002 en este informe buscatransformar sistemas educativos y entornos de un aprendizaje para dar una mejor respuesta a los educandos y nos dice que una educación bien dada y elaborada es una educación inclusiva.
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