inclusión escolar

Páginas: 2 (303 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Inclusion escolar

1.- Es un proceso que afecta a todo el sistema educativo, reclama la participacion de todos los miembros de la comunidad educativa y se dirije a su vez a todos ellos.http://html.rincondelvago.com/historia-de-la-educacion-especial.html
2.-Supone una escuela estructurada sobre la base de la diversidad, pensada y organizada en función de las diferencias entre sus alumnos.Este es el ideal a alcanzar. En nuestro medio aún debemos hablar de una integración escolar como realidad actual, porque son los niños y jóvenes con síndrome de Down quienes deben adaptarse a unaescuela y sus demandas.
http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0250/265.ASP
3.-La educación inclusiva es una aproximación estratégica diseñada para facilitar el aprendizaje exitoso para todoslos niño/as y jóvenes. Hace referencia a metas comunes para disminuir y superar todo tipo de exclusión desde una perspectiva del derecho humano a una educación; tiene que ver con acceso,participación y aprendizaje exitoso en una educación de calidad para todos.
http://www.inclusioneducativa.org/ise.php?id=1
4.-cuando se habla de inclusión escolar, se crean expectativas para todas laspersonas y grupos que tienen que ver, en su trabajo, con personas que requieren ciertos
apoyos para enfrentar no solo su interacción y aprendizaje en el aula, sino también en su
familia y comunidad.http://www.redes-cepalcala.org/inspector/DOCUMENTOS%20Y%20LIBROS/EDUCACION-ESPECIAL/LA%20INCLUSION%20EDUCATIVA.pdf

Bajo mi punto de vista la inclusión escolar es un procedimento que influye a todo elsistema educativo estando esta realizado para las diferencias de los alumnos y cuyo objetivo principal es el aprendizaje con buenos resultados para los niños.

Definición propia de atención a ladiversidad:

son todas las acciones educativas que intentan evitar y solucionar las necesidades de todos los alunmos de la escuela inclusive aquellos niños con discapacidades de diversos tipos....
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