Incremento de la riqueza educativa

amPor el incremento de la
Riqueza
Educativa en
México

La riqueza educativa tiene que ser visualizada como una
cualidad, o conjunto de cualidades, que predispone a los
miembros de lasociedad para “invertir” los conocimientos
y las habilidades que adquieren, en lugar de guardarlos o
atesorarlos.

En su incesante búsqueda
por contribuir al incremento
de la riqueza
educativa denuestro
país, Computación del Golfo promueve
nuevos métodos de educar.
Tomando en cuenta las tendencias
mundiales en el desarrollo educativo
sus educadores analizan y
estudian las experiencias delos
países con mayores avances en la
educación, fundamentalmente las
de aquellos donde existen métodos
que propician que los conocimientos
y habilidades se vayan transfiriendo
a las actividadesproductivas
en la medida en que estos
vayan siendo adquiridos: porque
la prosperidad de sus pueblos es
el signo distintivo de los países
donde la educación no se aparta
de este rumbo. Por esocuenta con
puntos de referencia muy estables
con respecto a los cuales orientar
el Modelo Educativo CG, que
constituye algo muy propio y en la
cual, sus instituciones educativas
apoyan su principalfortaleza.
Una de la Propiedades Educativas
más significativas del Modelo
Educativo CG es la Jornada
Científico-Técnica, la que tiene
lugar cada año durante el mes de
Mayo. La Jornada es unevento
nacional, que entre otras, posee la
virtud de difundir la importancia
de la Educación Tecnológica para
el desarrollo de nuestro país y la
necesidad de su integración al
mundo de laproducción y distribución
de los bienes y servicios, al
tiempo que estimula la creatividad
y la vocación de aprender en los
estudiantes de nivel medio, nivel
medio superior y nivel superior.
En el 2006,San Andrés Tuxtla
fue Sede de la Jornada puesto que
demostró poseer las condiciones
para reunir en su localidad a estudiantes,
educadores, técnicos,
intelectuales y otros profesionales...