Independencia de colombia

Valores: Solidaridad, Patriotismo, Respeto, Cooperación y Laboriosidad.
Escuela Primaria
Guía de Estudios Bimestral. Septiembre – Octubre de 2010.
Materia: Español
Grado: Quinto

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|CONTENIDO TEMATICO |
|Proyectos:|
|Analizar y reescribir relatos históricos. |
|Leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán. |
|Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes oservicios proporcionados por su comunidad. |
|PROPOSITOS |
|Conocerá estrategias para ordenar y reescribir información, integrando datos de distintos textos, para luego publicar uno en elperiódico mural del aula. |
|Conocerá las características de fábulas y refranes, para poder escribir una narración que contenga una moraleja. También la difundirá en el periódico del |
|aula y armará una antología con los relatos de sus compañeros. |
|Aprenderá a identificar la estructura,función, organización gráfica y características de los anuncios publicitarios para elaborar un cartel en el que |
|anuncie un producto o servicio que se ofrezca o se produzca en su comunidad. |
|ACTIVIDADES DE APOYO|
|Escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. |
|Ordenar hechos a partir de un acontecimiento histórico. |
|Utilizaradverbios para detallar circunstancias. |
|Identificar en algunos textos palabras con mayúscula inicial. |
|Reconocer la importancia del uso de puntos y comas dentro de la redacción detextos. |
|Identificar ideas principales y secundarias dentro de textos. |
|Identificar las características de las fábulas y los refranes.|
|Revisar algunas fábulas e identificar su moraleja. |
|Escribir anuncios publicitarios y difundirlos. |
|Utilizar adjetivos calificativos para describir....