Indicadores De Logro - Ingles - Nivel Basico

Los Indicadores de Logro
y Las Dimensiones del Desarrollo Humano Integral

Dimensión: Comunicativa y Creativa
Área Curricular: Lengua Extranjera (Ingles)
Competencias Humanas: Comunicación Oral& Escrita

Segundo Grado. Nivel Básico
* Reconoce diferentes fonemas de la lengua extranjera que esta aprendiendo, adicionales a los del grado anterior
* Reconoce cuando le hablan en lalengua extranjera que esta aprendiendo
* Muestra comprensión de palabras y expresiones cotidianas, adicionales a las del grado anterior
* Usa gestos y expresiones corporales para hacerseentender mejor
* Produce palabras y frases cortas de uso cotidiano que comprende y que le han sido presentadas anteriormente
* Canta y comprende fragmentos de canciones, rimas, rondas infantilessencillas y lo demuestra con gestos y movimientos.
* Valora la lengua extranjera que esta aprendiendo como medio de comunicación y entendimiento con personas de otras culturas
* Utiliza lacomputadora para aprender la lengua extranjera, con mayor grado de dominio que en el grado anterior
* Disfruta de las actividades de Aprendizaje en las que participa.

Los Indicadores de Logro
y LasDimensiones del Desarrollo Humano Integral

Dimensión: Comunicativa y Creativa
Área Curricular: Lengua Extranjera (Ingles)
Competencias Humanas: Comunicación Oral & Escrita

Tercer Grado.Nivel Básico
* Reconoce diferentes fonemas de la lengua extranjera que esta aprendiendo, adicionales a los del grado anterior
* Muestra comprensión de palabras y expresiones de uso común,adicionales a las del grado anterior, que le han sido presentadas con frecuencia
* Demuestra comprensión de presentaciones audiovisuales diversas, mediante explicaciones orales en su lengua materna y/odibujos
* Usa gestos y expresiones corporales para hacerse entender mejor
* Produce verbalmente palabras que comprende y que le han sido presentadas anteriormente, adicionales a las del grado...