Indicadores e instrumentos de evaluación

UNIVERSIDAD
INCA GARCILASO DE LA VEGA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Oficina de Grados y Títulos

XXXVI PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN
PROFESIONAL

CURSO : ROBÓTICA EDUCATIVA

INDICADORES EINSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN

PROFESORA: MAG. NANCY VIOLETA
RODRÍGUEZ BAYES

INTEGRANTES DEL GRUPO
( BARRANTES MESTAZ, HUGO
( JACINTO AYALA,VÍCTOR WILFREDO
( JULCA BENITO, MIGUEL ÁNGEL.

JUNIO 2 010
LIMA – PERÚ

DEDICATORIA

EL PRESENTE TRABAJO VA
DEDICADO A TODOSLOS
MAESTROS DEL PERÚ QUE BUSCAN RENOVAR NUESTRA PROFESIÓN DOCENTE.

ÍNDICEPág.

INTRODUCCIÓN 01

CAPÍTULO I: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
1.1 ¿QUÉ SIGNIFICA EVALUAR?03
1.2 CARACTERÍSTICA DE LA EVALUACIÓN 05
1.3 ETAPAS DE LA EVALUACIÓN 07
1.4FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 08
1.5 EL OBJETO DE LA EVALUACIÓN 09

CAPÍTULO II: INDICADORES DE EVALUACIÓN
1. DEFINICIÓN 102. ESTRUCTURA DE UN INDICADOR 12
3. SUGERENCIAS PARA FORMULAR INDICADORES 13
2.3.1 En el caso de las capacidades de área 132.3.2 En el caso de las capacidades fundamentales 21

CAPÍTULO III: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
3.1 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN 253.1.1 Técnicas no formales o informales 25
3.1.2 Técnicas semiformales 26
3.1.3 Técnicas formales 27
3.2 INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN 29...