Indice de desarrollo humano

. Crecimiento económico y desarrollo humano
1.1. Los límites del crecimiento económico.-
El concepto de desarrollo como una condición socioeconómica que deberían alcanzar todos los pueblos y países del mundo fue una premisa que se expandió luego de la Segunda Guerra Mundial. Inicialmente, se pensó que para lograr el desarrollo se debía potenciar la capacidad productiva por medio de inversionesen la industria y la infraestructura. Así, se alcanzaría el crecimiento económico y la generación de riquezas, que era los objetivos que sustentaban las políticas y las acciones orientadas hacia el bien común.
Para poder medir los avances frente a ese objetivo, se vio la necesidad de establecer un indicador para estimar la cantidad de riqueza que generaba cada país y determinar su grado dedesarrollo. Fue así que nacieron los índices de Productos Interno Bruto (PIB) y su derivado, el PIB per cápita. El primer indicador toma en cuenta el total de la riqueza generada por el país, cifra que se divide entre el número de habitantes para determinar el segundo. Estos indicadores fueron el referente principal para los planes y proyectos estatales hasta la década de 1980.
A partir de entonces,los analistas vieron que la información exclusivamente económica era insuficiente para conocer de forma integral el grado de bienestar y de acceso a los beneficios de la riqueza que tenían los países. Así, asumieron el principio de que el objetivo último que se persigue no es la riqueza, sino el bienestar que se puede lograr accediendo a la misma.
1.2. El concepto de desarrollo humano.-
A finesde la década de 1970, como respuesta a los nuevos conceptos sobre desarrollo, se vio que era necesario replantear los instrumentos con los que se evaluaba el grado de desarrollo y se incorporaron otras variables sociales como:
• El nivel de alfabetización alcanzado en cada país.
• La alimentación y el nivel de nutrición.
• El acceso a los servicios básicos, sobre todo al agua potable.
• Elacceso a la escolaridad de niños, jóvenes y adultos.
• El acceso a un empleo de calidad.
• El grado de equidad entre hombres y mujeres.
Partiendo de los indicadores anteriores, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha formulado el Índice de Desarrollo Humano (IDH) que se calcula cada cinco años desde 1975. Estos indicadores y el IDH se emplean actualmente para evaluar los logrosde las políticas públicas orientadas al desarrollo de las sociedades. Al mismo tiempo, se han definido tareas prioritarias para lograr el desarrollo humano, que son evaluadas periódicamente por el IDH. Entre ellas están: el desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza, la modificación de patrones de producción y consumo, el acceso a la salud, la educación y los servicios básicos y lageneración de tecnologías ecológicamente sostenibles.
1.3. Características del desarrollo de acuerdo al IDH.-
El análisis realizado por el PNUD nos permite hacer un seguimiento sobre los avances y retrocesos del desarrollo humano en los diversos países del mundo en los últimos 25 años. De este análisis podemos destacar lo siguiente:
• A pesar de los avances realizados en el IDH en los países pocodesarrollados, los países más industrializados aun concentran las dos terceras partes de la producción mundial y sus poblaciones tienen los índices más altos de desarrollo humano.
• La región de Asia oriental y el Pacífico ha reducido sustancialmente sus índices de pobreza; han aumentado los niveles de acceso a los servicios básicos y se ha reducido el hambre.
• Los países musulmanes del CercanoOriente, si bien han elevado su PIB, no han logrado una mejora social comparable a su situación económica, sobre todo en lo referente a la educación.
• Los países latinoamericanos han alcanzado índices importantes en la reducción de la mortalidad infantil y en el acceso a la educación; sin embargo, subsisten altos niveles de pobreza.
• La región de África subsahariana presenta un desarrollo...