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  • Publicado : 4 de enero de 2011
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Primer capitulo
*Contexto escolar
a)Entorno físico
Es importante hablar sobre el contexto, ya que la educación no se da de manera aislada, es un fenómeno que se desarrolla en la sociedad, por loque es determinado por los fines y valores de los grupos sociales que conforman una sociedad concreta de acuerdo con sus culturas en tiempo y espacio determinado.
Durkeim
b) GlobalizaciónLa educación es vista como fenómeno social, no como situación aparte, por lo que como nos encontramos inmersos en la globalización, lo cual influye en los aspectos íntimos y personales de nuestrasvidas, nos vemos afectados:
En lo político:
En lo económico
Social
Cultural
Tecnológico
La globalización trae consigo un modelo económico neoliberal y como consecuencia se crean zonaseconómicas, debilita a los estados nación y abre las brechas entre ricos y pobres.
La tendencia globalizadora viene actuando en un contexto de cuyos efectos podemos mencionar a grandes rasgos:
AFECTA |IMPACTA |
Al estado | En la sociedad |
En la cultura | Dentro del trabajo de los sujetos |

Al paso que se construye la educación, se va proyectando en ella rasgos de la sociedad, la cultura, por loque asumimos que dicha educación se ve afectada por los cambios que sucintan los procesos de globalización.
c) La escuela primaria
Es aquí donde identificaremos los impactos y las consecuencias dela globalización y el modelo neoliberal en el que nos desarrollamos (económico, político y cultural).
¿Influye que la escuela se encuentre en una zona céntrica?
¿Cuáles son los medios de producciónde esta zona?
Y, ¿cómo es la vida dentro de la escuela?
¿Cómo es la organización, las normas?
¿Cómo es el edificio escolar?
¿Afecta el ruido de los carros en el desarrollo de los alumnos dentro dela escuela?
¿El mobiliario es el adecuado para trabajar con los alumnos?
¿El espacio permite a los alumnos realizar diferentes actividades?

d) La tutora
En este apartado analizaremos si la...
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