Induccion a procesos pedagogicos

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INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS
 
TALLER No. 1
 
 
 
 1.     Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico  |
 
La estructura curricular
 
Es como un conjunto de componentes organizadores en relación con los fines de la educación, recursos y valoraciones, contenidos, experienciasformativas,  a partir de las cuales se definen los planes de estudio.
 
Modulo Básico
 
Es lo que se tiene que saber básicamente es el inicio para desarrollar la pedagogía para más adelante llevarlos a la practica.
 
Módulo de formación
Seria como la unidad de aprendizaje que integra las habilidades, actitudes o los conocimientos requeridos para el desempeño efectivo en un área decompetencias.
 
Módulo específico
 
Es centrarse en una preparacion de educacion especial o materia exclusivamente. o como la palabra lo dice algo en especial . 
 
2.    ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?   |
 
la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes, tambienidentifica, genera y asume valores y actitudes para su realización humana y su participación activa en el trabajo productivo y en la toma de decisiones sociales, desempeñandose como un trabajador de bien.
 
 
3.    La formación profesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectivapersonal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?   |
 
 
Para cualquier profesional que se desempeñe como instructor debe ser importante desarrollar estas cuatro características, ya que son fundamentales para brindar una buena y completa formacion a sus alumnos.
Personalmente considero que se debe trabajarse mas en el desarrollo de la equidad social, que tiene que ver conla justicia y la integridad, permitiendo desarrollar una amplia gama de aptitudes y conocimientos que le van a permitir al estudiante desenvolverse en la sociedad y por lo tanto ser un tabajador productivo.
 
 4.    Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla a partir de la relación entre formación profesional y tecnológica  |
 
 
 Incorporar en los diseños
curriculares lastecnologías básicas en ambientes
educativos proyectados hacia el futuro.
 Proyecto de investigación y creación
de tecnología, así como programas de competitividad y
desarrollo tecnológico que impulsen la productividad del
país.
 Organizar y ejecutar programas
regionales y nacionales de formación con tecnologías
transversales, apoyados por las redes de especialidades en los
centros deformación.
 Transferir y apropiar críticamente
las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la
diversidad regional y cultural, así como las variaciones por
sectores de actividad económica, tamaño y tipos de
empresas.
 Acordar alianzas estratégicas,
en el contexto de las políticas nacionales de ciencia y
tecnología, con entidades del estado, centros de desarrollo
tecnológico y deproductividad, incubadoras de empresa de
base tecnológica, universidades, gremios, trabajadores y
empresarios, para desarrollar actividades científicas y
tecnológicas.
 
5.    De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:  Areas de desempeño laboral  Niveles de formación  Areas ocupacionales  Oficios  | Áreas de desempeño laboral: hace referencia a las diferentes
ocupaciones que puede desempeñar un profesional. 

Niveles de formación: son los diferentes grados de conocimiento y
habilidades que puede alcanzar un profesional.
 
Áreas ocupacionales: son los niveles de formación y desempeño.

Oficios:
son las distintas tareas, que puede desarrollar un profesional, en
las áreas de...
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