“Influencia de la gestión de un director y las nuevas

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

I DATOS GENERALES
1.1 FACULTAD: Ciencias de la educación
1.2 TÍTULO : “INFLUENCIA DE LA GESTIÓN DE UN DIRECTOR Y LAS NUEVAS
TECNOLOGÍAS EN EL GRADO DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA NACIONAL SAN LUIS GONZAGAAREQUIPA” 2011
1.3 AUTOR : Andrea Lucy Vizcarra Tacca

II PLANTEAMIENTOS PREVIOS

2.1 TÉRMINOS
Gestión administrativa
Rendimiento escolar
Nuevas tecnologías

2.2 FUNDAMENTACIÓN
Al iniciar este nuevo milenio se ha podido verificar la consolidación del proceso de globalización “el planeta tierra parece haberse convertido en una pequeña aldea. el avance de la globalización es una realidadlos individuos ya no son ciudadanos de una nación sino ciudadanos del mundo; los sistemas de comunicación vía satélite, telefonía celular, Internet, fibra óptica y los ordenadores están revolucionando el proceso de conocimiento.
En este contexto se puede aseverar que esta nueva tecnología que revoluciona el mundo, debe de ir de la mano con la educación en este caso la educación primaria ya quees la base fundamental de la futura formación de la persona. De esta manera haremos que sus conocimientos estén a la par con los nuevos avances tecnológicos y por consiguiente se elevará el rendimiento escolar. De aquí radica ala importancia de que los centros educativos estén implementados con equipos de nueva tecnología.

2.3 CARACTERISTICAS

2.3.1 Nivel de la investigaciónInvestigación aplicada
2.3.2 Tipo de investigación
Cuantitativa descriptiva

MARCO METODOLÓGICO
3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1.1 Descripción
En el presente estudio, se pretende analizar la problemática sobre el rendimiento escolar en alumnos que no cuentan con lo recursos tecnológicos adecuados para su formación científica.
En la actualidad una de laspreocupaciones en el sector educación en general es de mejorar el rendimiento escolar de los alumnos pero ¿que esta haciendo para esto?
Si bien es cierto que la implementación de recursos humanos, científicos y tecnológicos capacitados contribuiría a la solución de los problemas prioritarios de educación a su vez elevar el grado de rendimiento escolar en los alumnos.
Pero cuando llegamos a larealidad observamos que hay centros educativos que no están dotados de recursos adecuados y capacitados para la formación adecuada de alumnos, dando como resultado alumnos con bajo rendimiento escolar y que no se podrán adecuarse a las nuevas exigencias de la globalización mundial
De allí la importancia que recae sobre la gestión del director de un centro educativo puesto que será decisiva parapoder implementar su centro educativo con material de nueva tecnología, capacitación científico- tecnológica de los docentes y consiguiente formar niños con un alto grado de rendimiento escolar de acuerdo a las nuevas exigencias actuales
3.1 2 Delimitación
Este trabajo esta aplicado a los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa Nacional San Luís Gonzaga - distrito deSocabaya Arequipa
3.1.3 Antecedentes
Investigaciones anteriores
3.1.4 Formulación
¿Es importante la gestión del director para la implementación de materiales de nueva tecnología en un centro educativo y así elevar el grado de rendimiento escolar en los alumnos de nivel primario de la Institución Educativa San Luís Gonzaga?
¿Qué materiales tecnológicos educativos son necesarios paramejorar el rendimiento escolar?
¿Cómo implementar de nuevas tecnología es el centro educativo?

3.2 OBJETIVOS
3.2.1 Objetivo general
 Formar alumnos capaces de responder a los nuevos avances tecnológicos elevando su rendimiento escolar
3.2.2 Objetivos específicos
 Elevar el grado de rendimiento escolar de los alumnos del nivel primario
 Implementar con materiales de nueva...