Influencia de la TV en los niños (Tesis)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E COLEGIO PABLO ROMERO MILLÁN





INFLUENCIA DE LA TELEVISIÓN EN LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS DE 1º A 3º GRADO DEL COLEGIO PABLO ROMERO MILLÁN




AUTOR: JESÚS DANIEL MARCANO
CI: V-25.999.492
ASESOR ACADÉMICO: ALICIA NUÑEZ
ASESOR: ASGLEDIS MARCANO


LA FUENTE, MAYO DEL 2013
INTRODUCCION
Latelevisión es un medio recreativo que se ha posicionado grandemente en los hogares, generando mucha atención de manera especial en los niños, quienes tienden a exponerse por largas horas ante el mismo si no cuentan con supervisión.
Se puede indicar que la presente investigación tiene como objetivo principal describir la influencia que ejercen los programas televisivos en la conducta de los niños.Por consiguiente el presente proyecto se presentará de la siguiente manera:
En el primer capítulo se planteará el problema a estudiar, sus objetivos (generales y específicos) e hipótesis.
Posteriormente en el segundo capítulo se presentarán los antecedentes y las bases teóricas que sustentan la investigación.
Seguidamente en el tercer capítulo se señalará la metodología a utilizar parasustentar y ejecutar la investigación. La cual se basara en un proyecto de investigación descriptiva con un diseño de campo.
Finalmente en el cuarto capítulo se presentaran los datos analizados, las conclusiones y recomendaciones y la bibliografía.








INDICE
Contenido pág.
Introducción 2
Índice 3
Capítulo I: Planteamiento del Problema
El Problema 4Hipótesis 4
Objetivos de la Investigación 5
Capítulo II: Marco Teórico
Antecedentes de la Investigación 6
Teorias de La Investigación 7
Capítulo III: Marco Metodológico
Tipo de investigación 9
Diseño de investigación 9
Población 9
Muestra 10
Técnicas e instrumentos de recolección de datos 10
Capítulo IV: Resultados
Análisis deresultados 13
Conclusiones 24
Recomendaciones 25
Bibliografía 26


CAPITULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El Problema
Desde hace algunos años se ha notado la gran influencia que ejerce la televisión en el comportamiento de los niños, a través de los programas que son transmitidos en el mundo entero y que provocan reacciones de violencia y cambios de actitud.Venezuela se ha convertido en uno de los países con mayor desarrollo televisivo en Latinoamérica, pero el tiempo de ocio dedicado a la televisión ha ido incrementándose llegando al punto que hoy en día suple las mayores demandas de enfrentamiento y cultura.
Probablemente esto podría ser causa de alteraciones emocionales y nerviosas o puede provocar pasividad porque los niños pasan más horasexpuestos a la televisión que a las horas de estudio o de recreación. Y cada vez es más difícil para los niños dejar de ver televisión, lo cual puede interferir tanto en su rendimiento escolar, como en su conducta; y es allí donde radica el problema. De continuar la tv con este alto contenido violento podría causar en los niños una serie de conductas alteradas quedando muchas veces psicológicamentedañados.
HIPÓTESIS
Se desea comprobar el fuerte impacto negativo que tienen los programas de contenido violento en los niños, cómo los afecta psicológica y conductualmente al ser expuestos a varias horas de programación violenta diariamente.





OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL
Describir la influencia que ejercen los programas televisivos en la conducta de los niños.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Dar a conocer los riesgos que conlleva la larga o excesiva exposición de los niños a la televisión.

 Identificar qué factores son afectados en la conducta de los niños por los programas televisivos.

 Orientar a los padres y representantes sobre la exposición de sus niños a la televisión para que aprendan a distribuirles dichas horas de recreación audiovisual....