Influencia del anime en la sociedad

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  • Publicado : 9 de mayo de 2011
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INFLUENCIA DEL ANIME EN LA SOCIEDAD

INTRODUCCION
El anime es a menudo tachado de forma errónea cómo inadecuado, grotesco, violento, soez, etc., sin embargo las personas, principalmente las de occidente nunca toman en cuenta su carácter educativo, y es que a pesar de ser muchas veces de corte fantástico los animes tienen una enseñanza o una serie de enseñanzas que dejar al público. Asícomo tampoco tienen presente la influencia benéfica de este para la sociedad.

DEFINICIÓN DEL ANIME
El anime es hablando en término general toda animación creada por una secuencia de dibujos, y por lo general transmitida en TV. En occidente se conoce como anime únicamente a las animaciones procedentes de Japón las cuales se diferencian de las demás principalmente por la forma de los ojos, y esque aunque existen diferentes estilos de dibujo entre los artistas del género, siempre se tomara como regla el tamaño de estos, esto quiere decir que siempre serán de un tamaño más o menos grande tomando en cuenta y como referencia el tamaño de la cara del personaje; y aunque también para algunas animaciones occidentales se aplique esta misma “regla” en el tamaño de los ojos, los dibujosorientales se diferenciaran de también de este tipo de dibujos mediante la forma de estos ya que en las animaciones occidentales los ojos suelen ser dibujados de forma almendrada (forma en la cual se considera que tienen un aspecto más realista), y en los dibujos orientales no son de esta forma, en estos siempre tendrán una figura un tanto cuadrada, a pesar de esto último los animes orientales se ven untanto más humanos, su estética es mejor.
Por ultimo cabe mencionar que los animes son fácilmente diferenciados de las caricaturas por la complejidad dentro de sus dibujos y la trama de sus historias, es decir, los primeros son historias en las que participan personas humanas, las cuales pueden relacionarse con animales o hechos de corte fantástico, pero sin perder la esencia real del humano (elpersonaje puede hablar o dialogar con los animales solo si estos son alguna especie de ser mágico o digital) con historias de vida más complejas, mientras que los segundos son dibujos menos elaborados en los que el o los personajes principales pueden ser animales u objetos, o bien humanos que se relacionan con animales u objetos los cuales adquieren también personalidades sin necesidad de quetengan que ser mágicos.
Habiendo terminado de aclarar el concepto, procederé a exponer el tema.

CONTENIDO EDUCATIVO Y/U ORIENTATIVO DEL ANIME
El anime, principalmente el oriental, es comúnmente mal asociado con las caricaturas y por ende se dice que estos son malos para los niños y adolescentes ya que contienen escenas violentas, de tendencias groseras, entre otras cosas que pueden ser malinterpretadas por los antes mencionados, haciéndolos tener actitudes agresivas, nerviosas o incluso depresivas al no poder ejecutar las hazañas de los protagonistas de las series que suelen ver, sin embargo a pesar de que dentro del género del anime existen algunas series que se por su contenido especialmente orientado a público adulto podrían ser consideradas como concordantes con las descripcionesanteriores, la gran mayoría tiene contenido que si bien no es educativo, nos dan lecciones de vida, mostrándonos que lo que ocurre en nuestra vida se da en función de lo que hacemos, es decir, que según sea nuestro comportamiento el día de hoy será lo que podamos “cosechar” mañana; no obstante a lo anterior mencionado de las caricaturas existen algunas que tienen orientación educativa como las deDisney.
Dentro de lo que es el anime se tratan diversas temáticas de vida desde los ámbitos escolar, social, familiar, etc., todos tomados de situaciones que en la actualidad son muy comunes dentro de la sociedad del mundo real.
Un ejemplo de cada una de estas se da en series como:
Hell Girl dentro del ámbito social, la cual puede ser considerada incluso como diabólica nos deja la enseñanza...
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