INFLUENCIA DEL DÉFICIT DE MOBILIARIO ESCOLAR EN EL DESARROLLO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE 4TO AÑO “F”

CAPITULO I
Planteamiento del problema.

Es el proceso de enseñanza, la base fundamental de la pirámide social que nos forma como seres con conocimientos, capaces de desarrollarnos de acuerdo a la instrucción recibida o el grado académico obtenido.
La educación impartida en escuelas, liceos y universidades deberán brindar un alto nivel educativo donde no existen barreras que obstaculiceneste proceso, al ocurrir esto ya existe una fractura, en esta práctica educativa que afectaría la conducta, el desarrollo y aprendizaje escolar. Partiendo que este es un “nivel de conocimientos demostrando en un área o materia con la norma de edad y nivel académico”.
En las condiciones actuales de crisis económicas y social que enfrentamos a nivel mundial y especialmente nuestro país, cada vez esmás escaso el presupuesto para dotación y remodelación de los institutos educativos, ello implica que esta necesidad se haga cada vez más marcada, debido a que cada día crece más nuestra población, lo que aumenta la matricula escolar y así mismo la necesidad de crear nuevos liceos; pero donde sabemos que es quizás el mismo recurso ya presupuestado con que se deben realizar estas edificaciones, y porconsiguiente su equipamiento, por lo que se hace un poco difícil que estos recursos sean distribuidos equitativamente a nivel nacional de acuerdo a la necesidad. Es allí donde comienza el desbalance en la aportación del recurso, lo que trae como consecuencia el déficit en las aulas de mobiliario.
La intervención del gobierno nacional como elemento facilitador en este aporte, en la educación denuestro país es el apoyo fundamental de todo, ya que este es quien nos garantiza que los institutos educativos posean material necesario para ofrecer una excelente educación. Es indispensable que cada liceo cuente con adecuados y suficientes pupitres, pues esto nos permitirá ofrecer una mejor comodidad a la hora de recibir la educación impartida, además de a la no distracción o cansancio físico delos educandos, Ayudando a la disminución de la mala conducta escolar.
Así mismo dicha problemática la podemos evidenciar en nuestro estado donde los organismos encargados de esta política de equipamiento a estos liceos presentan dificultades ya que observamos salones de clase con poco material necesario para que los profesores imparten sus conocimientos académico así pues en la mayoría de loscasos existen gran escases de pupitres no acorde con la matricula del aula o en gran porcentaje se encuentran en mal estado es decir que este instituto no se le ha equipado o sustituido de esta necesidad, constituyendo este déficit a que los alumnos no reciban una enseñanza educativa eficaz, pues esto alteraría su desarrollo de aprendizaje escolar, tal situación es causa de distracción ydesconcentración en el proceso de instrucción; pasaría esto a convertirse en un problema financiero.
En gobierno regional y local también tienen responsabilidades en las que se incluye proveer y mantener adecuadamente a los liceos, pero que muchas veces el presupuesto no está acorde con la cantidad de institutos dependientes de estos.
En el caso de los salones de clase del liceo U.E. MANUEL ANTONIOMALPICA objeto del presente estudio, observamos que este problema es sin duda un punto débil ya que en la mayoría de las aulas de clase existe una carencia de mobiliario, presentándose situaciones donde el alumno se ve en la obligación de mantenerse de pie o sentado sobre el piso para escuchar la clase, o en otros casos tienen que buscar a otros salones pupitres; En relación a esto podemos definir queel escaso número de este encere en los salones de clase de este liceo causa interrupción en la enseñanza educativa y en el comportamiento, ya que es el alumnado mismo quien debe proveerse de su comodidad física para recibir educación, pues de lo contrario esto causaría serios problemas tales como: impacto en el cansancio, y lo que es más importante afectación en el desarrollo escolar.
Ante lo...