Influencia del internet en el proceso educativo del adolescente

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  • Publicado: 13 de mayo de 2011
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INTRODUCCIÓN
El internet constituye en estos momentos un cambio de paradigmas dentro del contexto mundial, en las últimas décadas se nota de manera creciente la progresiva necesidad del uso del Internet sobre todo en lo adolescente; la evolución de la tecnología, ha permitido colocar información y servicios útiles al alcance de muchos usuarios, así mismo cada vez es más notorio como los jóvenesy adolescentes son los más interesados en adaptarse más rápidamente a estas tecnologías.
Es por ello que es indispensable evaluar cómo influye el internet en la educación del adolescente, lo cual tiene como fin determinar que contenidos y que consecuencias genera el uso inadecuado que los adolescentes le den al acceder a las páginas web en internet.
De acuerdo con lo mencionado el principalinterés de la investigación es evaluar la influencia que tiene el internet sobre los adolescentes ya que este medio de información y comunicación llega de forma masiva al adolescente y muchas veces sin ningún control ni supervisión de sus padres o representantes.
Es de mencionar que el presente trabajo de investigación está estructurado en tres capítulos el primero desarrolla el tema deladolescente donde se enmarcan los conocimientos teóricos acerca del tema y donde se plantea lo que se quiere con la investigación; por otra parte el segundo capítulo el Internet.
Finalmente un tercer capítulo que habla sobre el internet y el adolescente y así mismo se dará a conocer las diferentes opiniones de algunos autores que permitirán sustentar la investigación.

CAPITULO I
EL PROBLEMAPlanteamiento del Problema
En los últimos tiempos el computador la tecnología y el internet forman parte de la vida de los niños, adolescentes, jóvenes y si se quiere hasta de los adultos, ya que en la actualidad el Internet es usado no solo por las grandes empresas sino que tiene la particularidad de que resulta bastante fácil de adquirir de adquirir o tener acceso al mismo.
Debido a que losadolescentes nacidos a lo largo de los años noventa han sido influidos por las nuevas tecnologías como el internet, la telefonía celular, videojuegos entre otros, presentando una serie de rasgos que diferencian a los adolescentes que se educaron y veinte años atrás lo cual requiere que los padres y docentes se planteen nuevos modelos educativos y métodos de enseñanza.
El problema que deriva este hechoconsiste en Evaluar cómo influye el internet en la Educación de los adolescentes; que consecuencia genera el uso incorrecto y sin control de esta herramienta tan importante; cambiaria el panorama si se le diera el uso adecuado y supervisado al mismo; se podría lograr que los adolescentes utilizaran de una forma crítica, inteligente ayudando esto a prevenir problemas posteriores por el abuso omala utilización de este medio de información.
Objetivo General
* Determinar cuáles son las principales estrategias de enseñanza y estrategias para el aprendizaje significativo utilizadas por los docentes en su práctica pedagógica.
Objetivo Especifico
* Diagnosticar cuales son las estrategias de enseñanza y aprendizaje empleadas en el aula
* Analizar la información recolectada encuanto a la utilización de las estrategias
* Determinar cuáles son las principales estrategias de enseñanza y estrategias para el aprendizaje significativo utilizadas por los docentes en su práctica pedagógica.
Justificación
Es de gran importancia para la familia así como para los docentes, la evaluación de la influencia que el internet tiene sobre los estudiantes, puesto que esto permitiráel establecimiento de normas, reglas y orientación para el uso adecuado de esta importante tecnología. A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información está...
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