Info

I. Marca la alternativa correcta (4 puntos).


1. El autor de este libro es:
a) Mauricio Prado.
b) Cristóbal Paredes.
c) Mauricio Paredes.


2. El niño y la niña escribieron una carta:
a) Para sus amigos imaginarios.
b) Para sus padres.
c) Para sus vecinos.

3. ¿Qué pasó con los amigos imaginarios del niño y a niña?:
a) Se pelearon y no volvieron a hablar.
b) Se hicieron amigos yse fueron en un avión.
c) Jugaron en el patio de la casa.


4. Cuando el niño y la niña estaban jugando, hicieron:
a) Una pelota de papel.
b) Una ensalada de frutas.
c) Un álbum de fotos.

II. Nombra 3 características del niño (3 puntos).

1…………………………………………………………………..

2…………………………………………………………………..

3…………………………………………………………………..

III. Identifica el orden de los hechos transcurridosen la historia y ordénalos (3 puntos).

Nivel Intermedio
IV. Completa la descripción de cada amigo imaginario, con las cualidades del recuadro (6 puntos).

“Es más o menos de mi mismo_____________, no es___________   ni tampoco flaco y tiene mi_______________”.

“Mide__________________ de alto, es morado con el pelo_____________, tiene bigote, es flaco y se puede ______________ paraguardarlo”.

V. Vocabulario: Escribe el significado de la siguiente palabra (2 puntos).

1) Amigo:
…………………..…………………………………………………………

VI. Explica (3 puntos).
1) ¿Cómo se conocieron el niño y esa niña?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………
2) ¿A qué jugaron el niño y su nueva amiga?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3) ¿Qué son los amigos imaginarios?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………



I) VERDADERO O FALSO

____   El niño cree que su profesora es simpática y entretenida.

____   El niño se quiere muchísimo, pero no le gusta ir al colegio.

____   El niño practica discursos de agradecimientos.

____ El niño se escribía cartas a sí   mismo y lasescondía  debajo de la almohada.

____   El niño tenía dos   hermanos.

____   La niña les temía mucho a los monstruos imaginarios.

____   El niño   se portaba   muy   mal con sus padres.

____ El niño decía que su madre era afortunada porque lo había tenido dentro de ella durante nueve meses.

____ El niño después de clases se acostaba y dormía toda la   tarde.

____ El niño es travieso ymuy simpático y se quería mucho

____ El niño era muy feliz ya que siempre estaba acompañado de su hermanito menor.

_____Para que sus papás estuvieran tranquilos, siempre se comía toda su comida y hacía sus tareas y era un niño muy feliz.

_____ El primero en conocerlo fue su papá, y estaba orgulloso de él.

_____Como le encantaba el colegio siempre iba a colegios distintos para tenerhartos amigos.

_____ Un día estaba en su jardín, y se encontró con un monstruo que lo miraba desde afuera.

_____ El niño pensaba que no era necesario tener amigos, ya que se tenía a sí mismo.

_____ Cuando la niña le preguntó por su amigo imaginario, él también dijo que tenía uno para no hacer sentir mal a la niña.

_____ La niña tenía amigo imaginario para que cuidaran de los monstruos quesalían en la noche.

______ El amigo imaginario de la niña era muy raro, pero la ayudaba a sentirse protegida en la noche.
_____   La   mamá tuvo al niño dentro   de su guatita durante 7 meses.

_____   El niño se odia a si mismo.

_____   Al niño no le gusta ir a la escuela porque se tiene que levantar muy temprano.

_____   El niño se llama por teléfono a si mismo, pero siempre suenaocupado.

_____   Él niño dice que su mamá es afortunada por tenerlo como...



I. Lee y encierra con un círculo la alternativa correcta.
1.- El libro se titula...
    A) ¡Ay, cuánto te quiero!           B)   ¡Ay, cuánto me quiero!

2.- El niño protagonista se sienta en la rama de un árbol...
  A) Para ensayar su discurso, cuando le entreguen su diploma.     B) para observar a...