Inforcion del ingeniero

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FORMACION INTEGRAL DE UN INGINIERO.
Durante mucho tiempo se ha puesto en tela de juicio el hecho de si los profesionales de un área tienen la obligación de profundizar en el estudio de otrasdisciplinas diferentes a la propia. Estos prejuicios se han venido alimentando, sobre todo, con los presupuestos comunes sobre el hecho de que los profesionales no aplican directamente estos conocimientos,juzgándolos, en consecuencia, innecesarios. El referente común es que no se necesitan de terminados conocimientos o habilidades, si no tienen un empleo rutinario en el ejercicio de la profesión. Estosprejuicios no favorecen el desarrollo integral del profesional, lo limitan, y le impiden incorporar, al cuerpo básico de conocimientos de su profesión, otros conocimientos que contribuyan a facilitary a complementar su desempeño. El énfasis que los planes de estudio de las carreras de ingeniería ponen en las ciencias exactas (matemáticas, física, química) y en las ciencias de la ingeniería esindiscutible, ya que sus contenidos son imprescindibles en su formación. No obstante, es necesario que se supere la actitud pasiva del estudiante de esta área hacia los estudios que pueden fundamentar ycontribuir a ampliar las perspectivas que tienen en su desempeño como ingenieros, desarrollando así un mayor interés por auxiliarse o apoyarse en áreas como economía, sociología, demografía,administración y en las humanidades, para lograr una formación integral y desarrollar un mayor nivel de concientización social. Ejecución de proyectos sociales El ingeniero desde un punto de vista debe estarmentalizado que una ves graduado debe participar en obras de beneficios a la sociedad contribuyendo y haciendo llegar a las personas mas necesitada una obra de caridad, y así tendrá la dicha desentirse como humano y profesional una persona que con su esfuerzo y estudios pudo ayudar

Formación Integral, Reflexiva y Creativa
El desarrollo de los recursos humanos y la formación para el empleo...
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