Solo disponible en BuenasTareas Vista previa del texto
INFORME DE LOGROS DE APRENDIZAJES
SEGÚN RANGOS POR CURSO Y SUBSECTOR
Curso: Subsector. Profesor: Christian R. Maureira M.
|Rango de |2,0 – 2,9|3,0 – 3,9 |4,0 – 4,9 |5,0 – 5,9 |6,0 – 70 |Total |
|Notas | | || | | |
|Nº Alumnos | | | | || |
| | | | | | | ||Porcentaje | | | | | | |
De acuerdo al resultado obtenido en losaprendizajes, conteste las siguientes preguntas:
3.- El resultado final llena sus expectativas iniciales con respecto al curso o cursos en los cuales impartió clases. Sí, no por qué. Si los resultados sondiferentes en los cursos señale el por qué de las diferencias.
4.- ¿Cuáles fueron las actividades o tareas desarrolladas por los alumnos y alumnas que le llevaron a tener estos resultados? Expliquelas de mayor éxito y las de peor resultado.
5.- ¿Qué estrategias metodológicas estuvieron implementadas de principios y que explican los resultados de fin de curso?
6.- ¿Qué tipo de interacciónpedagógica estuvo presente en los cursos o subsectores (cursos unidocentes) que obtuvieron menores resultados?
7.- ¿Qué tipo de estrategias utilizó para los alumnos y alumnas con necesidadeseducativas especiales, ya sea para los aventajados o desventajados, en los diferentes cursos en los que impartió clases ¿Consideró los tipos de aprendizajes e inteligencias múltiples?
8.- Pensando en...
SEGÚN RANGOS POR CURSO Y SUBSECTOR
Curso: Subsector. Profesor: Christian R. Maureira M.
|Rango de |2,0 – 2,9|3,0 – 3,9 |4,0 – 4,9 |5,0 – 5,9 |6,0 – 70 |Total |
|Notas | | || | | |
|Nº Alumnos | | | | || |
| | | | | | | ||Porcentaje | | | | | | |
De acuerdo al resultado obtenido en losaprendizajes, conteste las siguientes preguntas:
3.- El resultado final llena sus expectativas iniciales con respecto al curso o cursos en los cuales impartió clases. Sí, no por qué. Si los resultados sondiferentes en los cursos señale el por qué de las diferencias.
4.- ¿Cuáles fueron las actividades o tareas desarrolladas por los alumnos y alumnas que le llevaron a tener estos resultados? Expliquelas de mayor éxito y las de peor resultado.
5.- ¿Qué estrategias metodológicas estuvieron implementadas de principios y que explican los resultados de fin de curso?
6.- ¿Qué tipo de interacciónpedagógica estuvo presente en los cursos o subsectores (cursos unidocentes) que obtuvieron menores resultados?
7.- ¿Qué tipo de estrategias utilizó para los alumnos y alumnas con necesidadeseducativas especiales, ya sea para los aventajados o desventajados, en los diferentes cursos en los que impartió clases ¿Consideró los tipos de aprendizajes e inteligencias múltiples?
8.- Pensando en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.
