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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Vicerrectoría de Docencia Desarrollo de habilidades en el uso de la tecnología, la información y la comunicación (DHTIC) Ejercicio Definiendo elconocimiento Fecha de Generación: 03/10/2010 Matricula: 201027578 Nombre: Erika Lucero Pérez Ortiz [Luz]

Pregunta 1. Escribe qué es para ti conocimiento
El conocimiento es lainformación que nuestra mente guarda desde el momento que nacemos hasta la actualidad, además se gana mediante la experiencia y el aprendizaje.

Pregunta 2. Sobre las definiciones de Velez yPereira ¿Qué te parece? ¿Estás de acuerdo con éstas definiciones?
Estoy de acuerdo, complementa las ideas que tengo sobre lo que es conocimiento y si creo que ese conocmiento crece con leyes yreglas. Y se me hace interesante lo de que el conocimiento que tenemos nos ayuda a darle sentido a la realidad :D

Pregunta 3 Revisa también el contenido de la siguiente página deInternet: http://www.gestiondelconocimiento.com/conceptos_conocimiento.htm
Ya lo revisé

Pregunta 4 Ahora, tomando en cuenta las opiniones de Vélez, Pedreira, las que encontraste en lapágina de internet que te propusimos y tu propia definición inicial, reelabórala y escríbela en el cuadro que aparece abajo:
El conocimiento crece cuando alguien descubre alguna cosa o aprendealgo nuevo. El conocimiento es la capacidad de poder resolver problemas con determinadas reglas. El conocimiento es personal,desde que uno nace va recolectando informacion en su cerebrogracas a la experiencias, asi el significado de las cosas depende de lo que uno sabe y lo que ha aprendido.

Pregunta 5 ¿En qué es diferente información de conocimiento?
La información esla que se puede transmitir y se necesita de un emisor y un receptor.El conocimiento es lo que con el pasar de los años adquirimos y tenemos en nuestro cerebro.

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