Informatica introduccion

2. Tecnologías de información en
Informática Médica

Universidad La Salle

Objetivos de la Clase
El alumno será capaz de:
– Realizar:
• Búsquedas eficaces en la red.
• Evaluar el contenidode las distintas
páginas que encuentre.

– Entenderá el concepto de Marco Teórico.

Indivisa Manent

•

MGH/GCP

2

Algunos de los principales buscadores son:
–http://www.google.com.mx: Este buscador es el que se
usará para los ejemplos, porque es el más utilizado
– http://www.yahoo.com
– http://www.altavista.com
– http://www.lycos.com
– http://www.webcrawler.com
–http://www.dogpile.com
– http://www.bing.com

Indivisa Manent

•

Universidad La Salle

Principales buscadores

“Más los que se acumulen esta semana”
MGH/GCP

3

• Búsqueda por categorías
Engeneral son palabras sueltas
“Sales a pescar”
Puede salir cualquier cosa
No importa la fecha de emisión de la información, tiene que ver
con los algoritmos que utiliza el buscador

IndivisaManent

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Universidad La Salle

Por Categorías

MGH/GCP

4

• Buscar por medio de las palabras clave, es decir, que se
incluyan palabra (o palabras) que mejor describan lo“buscado”
•
•

P.ej. Es mejor buscar Pulmones que Anatomía
P.ej. Es mejor buscar Asma y Niños que Asma

Universidad La Salle

Consejos para la búsqueda por categoría

• No utilizar artículos,preposiciones, conjunciones en las
búsquedas
•

P.ej. Es mejor buscar Asma Niños que Asma y Niños

• Omitir las mayúsculas y acentos
P.ej. Es mejor buscar asma niños que Asma Niños

Indivisa Manent•

MGH/GCP

5

• Cuando se quieren encontrar dos o más palabras juntas,
se entrecomillan.
•

P.ej. Es mejor buscar “asma niños” que asma niños

Para obligar la presencia (o ausencia) depalabras o
frases. Se utilizan los operadores: “+” , “-”; “*” (Comodín)
•

•

P.ej. Es mejor buscar +“asma niños” menores que asma niños
menores 5 años. Ya que buscamos asma y niños pero...