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Publicado: 22 de mayo de 2013
Educación
La palabra Educación viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir ode educare que significa formar o instruir, y puede definirse como: todos aquellos procesos bi direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formas deactuar.
Aristóteles la definió como el camino que dirige placer y el dolor, hacia un fin ético. La Educación es una función socializadora que se ejerce sobre los seres humanos. La educación humanatrata de transmitir conocimientos y valores teniendo en cuenta el carácter racional de la especie mediante la adhesión y el comportamiento del educando.
Historia
La historia es la cienciasocial que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.
Por otra parte, la palabra se utiliza para definir el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso parareferirse al pasado mismo.
El sentido del estudio de la historia es conocer el pasado para entender el presente y usar la experiencia para no repetir en el futuro los errores del pasado. La historia enresumen, se ocupa de los hechos humanos en el tiempo.
La mayoría de los autores denomina historia al periodo comprendido desde que el hombre comenzó a escribir (aproximadamente 3000 años antesde cristo) hasta el presente dividido a su vez en:
Edad Antigua (desde la escritura hasta la caída del Imperio Romano de occidente en el año de 476)
Edad Media (desde el año 476 hasta la caída delImperio Romano de oriente en el año de 1453)
Edad Moderna (desde el año 1453 hasta la Revolución Francesa 1789)
Edad Contemporánea (año 1789 hasta la actualidad).
Los fenómenos que analiza lahistoria pueden ser de tipo económico, político, social, artístico, cultural o religioso.
Dos enfoques:
Clásico: Toma la historia como el período surgido a partir del desarrollo de la escritura...
Educación
La palabra Educación viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir ode educare que significa formar o instruir, y puede definirse como: todos aquellos procesos bi direccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formas deactuar.
Aristóteles la definió como el camino que dirige placer y el dolor, hacia un fin ético. La Educación es una función socializadora que se ejerce sobre los seres humanos. La educación humanatrata de transmitir conocimientos y valores teniendo en cuenta el carácter racional de la especie mediante la adhesión y el comportamiento del educando.
Historia
La historia es la cienciasocial que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.
Por otra parte, la palabra se utiliza para definir el periodo histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso parareferirse al pasado mismo.
El sentido del estudio de la historia es conocer el pasado para entender el presente y usar la experiencia para no repetir en el futuro los errores del pasado. La historia enresumen, se ocupa de los hechos humanos en el tiempo.
La mayoría de los autores denomina historia al periodo comprendido desde que el hombre comenzó a escribir (aproximadamente 3000 años antesde cristo) hasta el presente dividido a su vez en:
Edad Antigua (desde la escritura hasta la caída del Imperio Romano de occidente en el año de 476)
Edad Media (desde el año 476 hasta la caída delImperio Romano de oriente en el año de 1453)
Edad Moderna (desde el año 1453 hasta la Revolución Francesa 1789)
Edad Contemporánea (año 1789 hasta la actualidad).
Los fenómenos que analiza lahistoria pueden ser de tipo económico, político, social, artístico, cultural o religioso.
Dos enfoques:
Clásico: Toma la historia como el período surgido a partir del desarrollo de la escritura...
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