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MICROSOFT TE LO CHNO GY asociados EN E
EXAMEN 98-363
Fundamentos de Desarrollo Web

Página 2 |
MICROSOFT TECNOLOGÍA ASOCIADOS (MTA)
ESTUDIANTE GUÍA DE ESTUDIO PARA DESARROLLADORES
Preparación para la Certificación de MTA
MICROSOFT TE C hnology SSOCIATE (MT
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Udy guía para los desarrolladores
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A)
S
98-363
Fundamentos de Desarrollo Web

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Peggy Fisher (Desarrollo Web y Administración de bases de datos).
Peggy enseña ciencias de la computación en una escuela rural de alta en el centro,
Pennsylvania. Indian Valley High School ofrece cursos de
de programación (C #, Visual Basic y Java para el cursoAP), y diseño web
(Expression Web, HTML, JavaScript y CSS). Peggy trabajó para una
gran compañía de seguros fuera de Filadelfia, Pennsylvania, antes de
de abandonar el mundo de los negocios para unirse a la esfera de la educación. Se ha
estado en IVHS durante los últimos ocho años y realmente disfruta de su nueva carrera.
Peggy también enseña a tiempo parcial en la Universidad Estatal dePennsylvania en el
Continuando con el programa de Educación. Su objetivo en la enseñanza es inculcar la
amor por el aprendizaje, para que sus estudiantes se gradúan y se convierten en la vida
Estudiantes de tiempo. Peggy es el co-autor del Examen de Desarrollo del Web
Kit de revisión de la serie de exámenes MTA Kit de revisión.
Patricia Phillips (autor principal y director de proyecto). Patriciaenseña
ciencias de la computación de 20 años en Janesville, Wisconsin. Ella sirvió
Nacional en Microsoft K-12 de la Junta de Facultad de asesoramiento y edición
el sitio web de Microsoft MainFunction para los profesores de tecnología para
dos años. Durante los últimos cinco años ha trabajado con Microsoft
en una variedad de funciones relacionadas con el desarrollo de K-12 y el plan deestudios
programas piloto como Expression Studio de diseño web y XNA
el desarrollo del juego. En su papel como autor y editor, Patricia
escribió varios artículos y un libro de trabajo de los estudiantes en temas como
ciencias de la computación, diseño web, y el pensamiento computacional. Ella es
Actualmente, el director de la Asociación de Maestros de Ciencias de Computación
boletín de noticias,la voz.
Autores
Este contenido es sólo para uso o disposición de los estudiantes para su uso personal.
Algunos ejemplos descritos en este documento se proporcionan sólo para ilustración y son ficticios. Ninguna asociación o conexión real se pretende ni debe
se infiere.
Microsoft y otras marcas comerciales que figuranen http://www.microsoft.com/about/legal/en/us/IntellectualProperty/Trademarks/EN-US
. Aspx son marcas registradas del grupo de compañías Microsoft. Todas las demás marcas son propiedad de sus respectivos dueños.
© 2010 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Este contenido es proporcionado "tal cual" y Microsoft no ofrece ninguna garantía, expresa o implícita.

Página 4 |Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . v
Planificación de la carrera. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi
Explorar los roles de trabajo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . viii
Valor de la certificación. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix
FUNDAMENTOS DESARROLLO WEB 98-363
CAPÍTULO 1
Programación deaplicaciones Web. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0.3
1.1
Personalizar el diseño y la apariencia de una página Web. . . . . . . . . . . 5
1.2
Comprender los objetos intrínsecos de ASP.NET. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3
Comprender la información de estado en aplicaciones Web. . . . . . . . . . . . . . 9
1.4...
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