informatica
Conceptos Subsidiarios. . Aprender a argumentar y contra-argumentar las ideas yconsecuentemente, obtendrá muy buenas nociones de lógica retórica.
Con base al programa se incluyen los conceptos:
interacción dialógica, reglas de argumentación, principios de argumentación y buenasrazones.
Con base a nuestra planeación:
-Definición nominal y real de lógica
-División de la lógica
-Tipos de interacciones
-Tipos de emisiones
-Elementos del conocimiento
-Idea o concepto-Argumento
-Argumento inductivo y deductivo
-Proposiciones
-Los predicables
Contenidos Procedimentales:Distinguir argumentaciones de otros tipos de interacciones lingüís-ticas.
Diferencie lasargumentaciones de otro tipo de interacciones. . Identifique tipos de emisiones: constatativa y realizativa
.
. Identificar premisas y conclusión en un argumento.
Competencias básicas (genéricas)Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Disciplinarias Identifique conclusión, premisas y marcador enun argumento.
. Identifique premisas implícitas o suprimidas.
. Esquematice un argumento mostrando las relaciones entre premisas y de éstas con la conclusión generada.
Obtendrá buenas nocionessobre argumentación inductiva, deductiva por analogía, por analogía, probabilística, de autoridad, abductiva y conductiva, así como el manejo de proposiciones lógicas y condicionales.El docente dará una imagen (anexo 1) por binas, los jóvenes realizaran una narración lógica de las imágenes presentadas.
Solicitar 5 binas para que participen con la lectura de la narración....
Regístrate para leer el documento completo.