informatica

 La información hoy, constituye diversas maneras de obtener poder. Es por eso que la educación debe marchar de la mano con los avances tecnológicos.
La tecnología debe avanzar de forma coherente con el modelo pedagógico, en la planificación, ejecución y evaluación. Además es posible aplicar la computadora, prácticamente en todo el desarrollo de todas las áreas de aprendizaje.

La informáticainfluye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario, mejora la calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje entre otros.

Cabe destacar que el docente, hoy día debe contar con los conocimientos y herramientas tecnológicas para optimizar el proceso en el aula. Un docentecapacitado debidamente, es productivo y encuentra formas de integración entre el currículo y las unidades de aprendizaje.
La presencia del computador en el aula, es de vital importancia para que los alumnos despierten su interés, creatividad, fascinación y avidez.



La informática incluye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula eldesarrollo intelectual, aumenta el vocabulario, mejora la capacidad de atención, desarrolla la capacidad de observación, lectura y la capacidad de comunicación.
Debe tenerse presente que el computador no sustituye ni podrá sustituir al profesor, por que solo es una herramienta que:
• Motiva para el aprendizaje y la facilita
• Se adquieren nuevas perspectivas y visión del mundo
• Sirve para formular ydesarrollar diversos proyectos


UTILIZACION EDUCATIVA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACION INFANTIL
Los medios nos ofrecen grandes ventajas para su aplicación en el aula infantil, ofreciendo asi una flexibilización en la enseñanza y favoreciendo el autoaprendizaje y el aprendizaje en grupo al mismo tiempo que ofrecen la individualización de la enseñanza, etc.
Para conseguir un usocorrecto de las nuevas tecnologías en el aula infantil es necesario que los profesores posean unos conocimientos básicos acerca del uso de los recursos tecnológicos, para así sacar provecho de sus ventajas y evitar una manipulación errónea.
La información hoy, constituye diversas maneras de obtener poder. Es por eso que la educación debe marchar de la mano con los avances tecnológicos.
La tecnologíadebe avanzar de forma coherente con el modelo pedagógico, en la planificación, ejecución y evaluación. Además es posible aplicar la computadora, prácticamente en todo el desarrollo de todas las áreas de aprendizaje.

La informática influye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual, aumenta el vocabulario, mejorala calidad de atención, potencia el dominio del lenguaje entre otros.

Cabe destacar que el docente, hoy día debe contar con los conocimientos y herramientas tecnológicas para optimizar el proceso en el aula. Un docente capacitado debidamente, es productivo y encuentra formas de integración entre el currículo y las unidades de aprendizaje.
La presencia del computador en el aula, es de vitalimportancia para que los alumnos despierten su interés, creatividad, fascinación y avidez.

La informatica como apoyo a la educación

Escrito por carloswgonzalez 23-05-2009 en General. Comentarios (0)
http://carloswgonzalez.blogspot.es/img/profesores.gif La información hoy, constituye diversas maneras de obtener poder. Es por eso que la educación debe marchar de la mano con los avancestecnológicos.
La tecnología debe avanzar de forma coherente con el modelo pedagógico, en la planificación, ejecución y evaluación. Además es posible aplicar la computadora, prácticamente en todo el desarrollo de todas las áreas de aprendizaje.

La informática influye directamente en el proceso cognitivo, porque potencia cada una de las fases del conocimiento, estimula el desarrollo intelectual,...