Informe de alfabetizacion

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Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
Parroquia: Tarqui
Fecha del Informe: 22/12/10
Año lectivo: 2010-2011

Nombre del colegio o Unidad Educativa: Alemán Humboldt
Dirección: Cdla. Los Ceibos calle Dr. Héctor Romero No. 216 y Ave. José García Moreno

Nombres de los responsables del Programa:

ʘ Coordinadora Institucional y de Brigada: Ángela Ayala
ʘ Estudiante de la Brigada: María JoséCalle Mancero

Año que cursa: Segundo año de Bachillerato Especialización Ciencias

No. de estudiantes que conforman la brigada: 20

INFORME FINAL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL INDIVIDUAL DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS

1.- ANTECEDENTES / JUSTIFICACIÓN
LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
El Estado Ecuatoriano amparo por la constitución Políticadel
Ecuador en el primer inciso del art. (66) .Considera que la
educación es un derecho irrenunciable de todos los ecuatorianos y
es una de las aéreas prioritarias de la inversión pública, con la
finalidad de mantener la equidad social de nuestro país.
El art. (67)de la constitución política de la república ´´el estado formulará planes y programas de educación para erradicar elanalfabetismo´´

EL OBJETO DE LA 4TA. POLÍTICA
QUE la 4ta. Política de Estado del plan Decenal de Educación implica el compromiso de erradicar el analfabetismo y fortalecer la educación permanente en el país, concomitante con lo establecido en el Art. 67 de la Constitución política del Ecuador;
QUE el programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos requiere de la participación estudiantil parael cumplimiento de la 4ta. Política de Estado del Plan Decenal de Educación;
QUE la Constitución política de la república Del Ecuador en el Art. 179 numeral 6, faculta el Sr. Ministro de Educación, expedir las normas, acuerdos y resoluciones que requiera la gestión ministerial;
En uso de sus atribuciones:
ACUERDA:
Art1. DISPONER que para la obtención del título de bachiller, se sustituya eltrabajo práctico o de investigación por la participación obligatoria de los estudiantes de los 2dos. Años de bachiller de todas las instituciones educativas fiscales, fiscomicionales, particulares a distancia, municipales, en el programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos y sus proyectos.
Art2. RESPONSABILIZAR a la División de Especies Valoradas de esta Cartera, la impresión ydistribución de los certificados de participación estudiantil en el Programa Nacional de Educación Básica para Jóvenes y Adultos, con las Direcciones Provinciales de educación, de acuerdo a la normativa vigente.
Art3. DETERMINAR que las divisiones provinciales, cantonales e intercantonales de educación popular permanente, entreguen en la secretaria de los establecimientos educativos, el certificadodebidamente legalizado de participación estudiantil con la calificación obtenida.
DISPOSICIÓN FINAL.- El presente Acuerdo tendrá una duración de cuatro años y entrará en vigencia a partir de la fecha de su expedición, sin perjuicio de su publicación en el Registro Oficial.

REALIDAD DE LA POBLACION ANALFABETA Y FUNCIONAL DE LA PROVINCIA, CANTÓN, COMUNIDAD.
La última encuesta de empleo ydesempleo del Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) demostró que el país no está libre de analfabetismo, pues establece que este se elevó de 7,62% en el 2008 a 7,77% en el 2009.
LA OPCION ESTUDIANTIL ANTE LA DEMANDA SOCIAL POR EJERCER EL DERECHO A LA EDUCACION DE LOS PARTICIPANTES.

Yo creo que los estudiantes deben alfabetizar porque así ayudan a las personas que no saben leer yescribir. También creo que nosotros los estudiantes estamos en la capacidad de hacer esta labor .Además si el gobierno pagara a maestros especialmente para esto gastaría mucho dinero y nuestro gobierno no está en la capacidad de hacer eso.

2.- ACTIVIDADES REALIZADAS

PLANIFICACIÓN

En lo primero que nos pusimos de acuerdo fue en realizar reuniones diarias, en las que los estudiantes...
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