Informe de grado sobre animacion
Páginas: 29 (7182 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2010
INFORME FINAL PROYECTO DE PRÁCTICA “El CAFÉ DE LAS HISTORIAS” CANAL U
RUBÉN DARÍO CASTAÑO ARIAS CC. 10282691
Asesora Ana Victoria Ochoa
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE COMUNICACIONES COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIAL MEDELLÍN 2010
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1. El proyecto
1.1. La Corporación Canal Universitario de Antioquia El Canal Universitario de Antioquia es el primer canal local detelevisión abierto especializado en el público joven. Cubre Medellín (Colombia) y los municipios cercanos, lo cual significa que la señal llega a más de tres millones de habitantes. Es un modelo único en el país, pues reúne la producción académica, cultural y televisiva de cinco instituciones de educación superior públicas y privadas: Entre las cuales se encuentra la Universidad de Antioquia, UniversidadNacional de Colombia Sede Medellín, SENA - Regional Antioquia y la Universidad Cooperativa de Colombia Ofrece una programación innovadora que combina la formación y el entretenimiento. Las series apoyan los currículos universitarios y exploran la vida cultural y deportiva de las universidades y de la ciudad. La producción de los programas está a cargo de las instituciones socias y Canal U. .1.2. El Café de las Historias
El Café de las historias es una serie en la cual de manera amena y a modo de conversación informal, entre café y café, se van entretejiendo relatos cautivadores sobre la historia de la cultura en Colombia. Es una serie proyectada como preámbulo al lanzamiento del Proyecto Pedagógico Multimedial Conmemoraciones Bicentenarias: Todos somos Historia.
Serie que, en elmarco de las conmemoraciones del Bicentenario de la Independencia, tiene como propósito invitar a la teleaudiencia de Medellín a ver un enfoque poco
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convencional de la historia en la cual cada persona debe pensarse como protagonista de ésta y propone una reflexión sobre la intervención en la vida cotidiana del pasado en su vertiente social y cultural. También se fija como objetivo“presentar una visión diferente de la historia en la cual todos hacemos parte de ella” ; y mostrar “un enfoque cultural y una perspectiva más amplia de la historia de Colombia” así como ofrecer unas representaciones del pasado no limitado a las convenciones hegemónicas e institucionales, y que tenga en cuenta y refleje la diversidad y pluralidad de las regiones del país.
Los contenidos que sirven comobase a los temas tratados en la serie surgen de los ensayos que 72 investigadores de todo el país realizaron para el Proyecto Pedagógico Multimedial Conmemoraciones Bicentenarias: Todos somos Historia acerca de los principales aspectos de la vida cotidiana, institucional, cultural y social de Colombia, con el cual se proyecta dar a conocer las diferentes facetas de la historia de nuestro paíspreferentemente a los jóvenes y a las personas con un grado de educación media.
Cada capítulo pregrabado, el cual cuenta con una hora de duración, se difunde los jueves a las 9:00p.m. Como parte estructural de la serie en cada programa se emiten, además de los promos institucionales de las entidades patrocinadoras, los videos animados realizados en el presente proyecto, fruto de la lectura de losensayos propuestos como punto de partida.
Más que proyectar de manera sintética y coherente el contenido del escrito, estas animaciones tuvieron como fin, exponer las reflexiones que en torno a su lectura surgieron en el grupo realizador, de manera que, su objetivo rebasa el de ser un elemento accesorio con la intención de ilustrar y reforzar el texto escrito y se le añade una intencionalidadartística como un aporte que surge de la interpretación del
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realizador; ésto en concordancia con los objetivos del programa y teniendo siempre presente el público al cual va dirigido el programa.
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2. Ensayos
2.1. Los Llanos y las Selvas: Imaginación, territorio y progreso en Colombia. Álvaro Andrés Villegas Vélez, antropólogo, historiador y profesor Auxiliar de la Universidad...
RUBÉN DARÍO CASTAÑO ARIAS CC. 10282691
Asesora Ana Victoria Ochoa
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE COMUNICACIONES COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIAL MEDELLÍN 2010
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1. El proyecto
1.1. La Corporación Canal Universitario de Antioquia El Canal Universitario de Antioquia es el primer canal local detelevisión abierto especializado en el público joven. Cubre Medellín (Colombia) y los municipios cercanos, lo cual significa que la señal llega a más de tres millones de habitantes. Es un modelo único en el país, pues reúne la producción académica, cultural y televisiva de cinco instituciones de educación superior públicas y privadas: Entre las cuales se encuentra la Universidad de Antioquia, UniversidadNacional de Colombia Sede Medellín, SENA - Regional Antioquia y la Universidad Cooperativa de Colombia Ofrece una programación innovadora que combina la formación y el entretenimiento. Las series apoyan los currículos universitarios y exploran la vida cultural y deportiva de las universidades y de la ciudad. La producción de los programas está a cargo de las instituciones socias y Canal U. .1.2. El Café de las Historias
El Café de las historias es una serie en la cual de manera amena y a modo de conversación informal, entre café y café, se van entretejiendo relatos cautivadores sobre la historia de la cultura en Colombia. Es una serie proyectada como preámbulo al lanzamiento del Proyecto Pedagógico Multimedial Conmemoraciones Bicentenarias: Todos somos Historia.
Serie que, en elmarco de las conmemoraciones del Bicentenario de la Independencia, tiene como propósito invitar a la teleaudiencia de Medellín a ver un enfoque poco
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convencional de la historia en la cual cada persona debe pensarse como protagonista de ésta y propone una reflexión sobre la intervención en la vida cotidiana del pasado en su vertiente social y cultural. También se fija como objetivo“presentar una visión diferente de la historia en la cual todos hacemos parte de ella” ; y mostrar “un enfoque cultural y una perspectiva más amplia de la historia de Colombia” así como ofrecer unas representaciones del pasado no limitado a las convenciones hegemónicas e institucionales, y que tenga en cuenta y refleje la diversidad y pluralidad de las regiones del país.
Los contenidos que sirven comobase a los temas tratados en la serie surgen de los ensayos que 72 investigadores de todo el país realizaron para el Proyecto Pedagógico Multimedial Conmemoraciones Bicentenarias: Todos somos Historia acerca de los principales aspectos de la vida cotidiana, institucional, cultural y social de Colombia, con el cual se proyecta dar a conocer las diferentes facetas de la historia de nuestro paíspreferentemente a los jóvenes y a las personas con un grado de educación media.
Cada capítulo pregrabado, el cual cuenta con una hora de duración, se difunde los jueves a las 9:00p.m. Como parte estructural de la serie en cada programa se emiten, además de los promos institucionales de las entidades patrocinadoras, los videos animados realizados en el presente proyecto, fruto de la lectura de losensayos propuestos como punto de partida.
Más que proyectar de manera sintética y coherente el contenido del escrito, estas animaciones tuvieron como fin, exponer las reflexiones que en torno a su lectura surgieron en el grupo realizador, de manera que, su objetivo rebasa el de ser un elemento accesorio con la intención de ilustrar y reforzar el texto escrito y se le añade una intencionalidadartística como un aporte que surge de la interpretación del
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realizador; ésto en concordancia con los objetivos del programa y teniendo siempre presente el público al cual va dirigido el programa.
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2. Ensayos
2.1. Los Llanos y las Selvas: Imaginación, territorio y progreso en Colombia. Álvaro Andrés Villegas Vélez, antropólogo, historiador y profesor Auxiliar de la Universidad...
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