Informe de laboratorio laboratorio de instrumentacion: medidas

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PRACTICA UNO
“LABORATORIO DE INSTRUMENTACION: MEDIDAS”

Jerson Andrés Muñoz Medina, Hernán David Restrepo, Miguel Ángel Ruiz Gaona. Programa Ingeniería de sistemas y Computación, Facultad de Ingeniería, Universidad del Quindío – Colombia.

RESUMEN
En la práctica de laboratorio realizada, se pretendía que cada estudiante manipulara los instrumentos de medida (calibrador, balanza, cronómetroy dinamómetro), para ello, se escogieron tres tipos de objetos diferentes: moneda, bloque de madera, esfera y una billetera o bolso. Todos con características diferentes con el fin de conocer el funcionamiento y correcto uso de estos aparatos. Terminada la práctica, se procede a aplicar factores de conversión de unidades según se exige en el ejercicio para así complementar la teoría vista enclase.
ABSTRACT
In the lab performed, each student was tried to manipulate the measuring instruments (calipers, scales, stopwatch and dynamometer), for this purpose, were chosen three different object types: Currencies, wood blocks, sphere and a wallet or bags . All things with different characteristics for understand the operation and proper use of these devices. After the practice, we proceed toapply unit conversion factors as required in the exercise and so complement the theory given in class.

INDICE DE TERMINOS
Newton, dinas, dinamómetro, calibrador, cronómetro, balanza.
1. OBJETIVOS

* OBJETIVO GENERAL
Obtener los conocimientos necesarios sobre cómo manejar adecuadamente los instrumentos de medida a disposición, como el calibrador, la balanza, el dinamómetro, etc.,estudiando y aplicando los conceptos básicos sobre medidas, utilizando como referencia el Sistema Internacional (S.I).
* OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Conocer y aprender a manejar los diferentes elementos de medición.
* Familiarizarnos con nuestros elementos de trabajo para poder manejarlos de una excelente manera en cada una de nuestras prácticas.
* Poder conocer las medidas exactas quemuchos de los elementos de nuestro uso diario poseen (Bolso, Billetera, etc.).
* Adquirir habilidad en la toma y lectura de medidas.

2. INTRODUCCION
La práctica número uno de laboratorio se llevará a cabo con el fin de conocer y mejorar nuestro entendimiento, aplicación y correcto uso de los instrumentos de medida que usaremos más frecuentemente en cada una de nuestras prácticas. Así como elentender de forma clara y concisa el concepto de medida, y las unidades que se manejan utilizando como referencia el Sistema Internacional de Medidas (S.I).
3. MARCO TEORICO
Medir “es comparar la cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Teniendo como punto de referencia dos cosas: un objeto (lo que se quiere medir) y unaunidad de medida ya establecida ya sea en Sistema Inglés, Sistema Internacional, o una unidad arbitraria.
Al resultado de medir lo llamamos Medida.”1
Desde tiempos inmemorables, las medidas han sido la base para el avance de la civilización, puesto que al tener información precisa del mundo que nos rodea, podemos analizar de manera más exacta los fenómenos ocurridos, así como explicarlos yentenderlos.
“La medición es la forma de determinar tamaños la cantidad o la extensión de algo. Es la manera de describir un objeto”.
La medición es la acción y el efecto de medir. Este verbo, con origen en el término latino metīri, se refiere a comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar cuántas veces la segunda está contenida en la primera.
En otras palabras, unamedición es la determinación de la proporción entre la dimensión o suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. Para posibilitar la medición, la dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. 2

4. MONTAJES Y EXPERIMENTO
En la práctica de laboratorio, cada uno de los tres estudiantes debía de tomar medidas a diferentes objetos con las herramientas que habían en allí,...
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