informe de metodos

 ÍNDICE
INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 2
TITULO “LA EDUCACION SUPERIOR Y SU RELACION CON LAS OPORTUNIDADES EN LOS PROFESIONALES”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 3
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 4
1.1 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS. . . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 4
1.2 PREGUNTAS DE LA INVESTIGACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pág. 4
1.3 JUSTIFICACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . Pág. 4
II MARCO REFERENCIAL. . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.5
2.1 CONCEPTOS: EDUCACION SUPERIOR Y OPORTUNIDADES. . . . . . . . . . . . . . . .. Pág. 5-7
2.2 ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA EDUCACION SUPERIOR EN HONDURAS... Pág. 7-10
2.3 HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONALAUTONOMA DE HONDURAS. . . . Pág. 11-12
2.4 BREVE HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES DE HONDURAS. . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 12-18
2.5 DEMANDA DE LA EDUCACION SUPERIOR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág.18-19
2.6 OFERTA ACADEMICA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pág. 202.7 CONDICION ECONOMICA DE UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO..... . . . . . . . . . Pág. 20-21
2.8 SERVISIOS ESTUDIANTILES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 21-23
2.9 INSTITUCIONES DONDE LABORAN LOS EGRESADOS DE LA UNAH. . . ... . . . . Pag.23
2.10 SALARIO DE LOS PROFESIONALES UNIVERSITARIO. . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . Pág. 23-24
2.11 CONDICION DE VIDA DE UN PROFESIONAL UNIVERSITARIO. . . . . . . . . . . . . Pág. 24
2.12 CARRERAS UNIVERSITARIAS MAS EXITOSAS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág.25-29

III METODOLOGIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 303.1 TIPO DE ESTUDIO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág.30
3.2 VARIABLES E INDICADORES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 30
3.3 POBLACION Y MUESTRA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 31
3.4TECNICAS E INSTRUMENTOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 32
3.5 TRATAMIENTO ESTADISTICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 32

IV ANALISIS Y RECOLECCION DE DATOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 33
4.1 DATOS GENERALES.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... Pag.33-35
4.2 INFORMACION RELACIONADA CON LA EDUCACION SUPERIOR. . . . . . . . . Pag.36-54
4.3 INFORMACION RELACIONADA CON OPORTUNIDADES. . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 55-68
CONCLUSIONES. . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 69
RECOMENDACIONES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pág. 70
BIBLIOGRAFÍA. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pag.71
ANEXOS. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....