Informe de orientación vocacional

INFORME DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
I. Datos de filiación
Apellidos y nombres: L.F.H
Edad: (16 años, 25 días)
Sexo: Femenino
Lugar de nacimiento: Lima
Fecha de nacimiento: 15-11-97
Número de hermanos: 2
Lugar entre hermanos: 1/2
Domicilio: Prolongación Tacna- Alcázar Cuadra 1
Personas con las que vive: Padres
Grado de instrucción: Secundaria completa
Ocupación: Estudiante
Lugar deevaluación: Lima
Fechas de evaluación: 15 de septiembre del 2013
29 de octubre del 2013
30 de octubre del 2013
30 de Noviembre del 2013
06 de diciembre del 201307 de diciembre del 2013

Fecha actual: 10 de diciembre del 2013
Evaluador (a) : Geraldine Chunga
Estudiante de Psicología
Informe revisado por : Lic. José F.
Psicólogo6985016002000II. Motivo de evaluación
Prácticas del curso de Pruebas Psicométricas II
III. Observaciones generales
3.1 Descripción física y de vestimenta
La paciente es una joven de aproximadamente 1.65cm, de test blanca y contextura delgada. Tiene el cabello lacio largo y negro, con un peinado al costado, tiene ojos grandes de color marrones oscuros, sus cejas no son pobladas ; su nariz eschica y delgada, sus orejas son pequeñas, su boca es chica y sus labios son delgados de color rosado.
En relación a sus brazos y sus piernas estas son en proporción a su cuerpo, se observó también que es aseada ya que tenía la uñas limpias y el cabello limpio.
La paciente vestía una casaca negra, un pantalón negro, un polo crema y botas cortas de color negro; su ropa estaba limpia y en buen estadode conservación.
3.2 Descripción del ambiente
Las entrevistas se dieron en la sala de su casa, ambas estábamos sentadas en su mesa de comedor, hacía calor debido a la estación de primavera en la que estamos. El ambiente era bastante iluminado y ventilado, se contaba con todos los materiales como lápiz, protocolos, no hubo interrupciones cercana, por ello se trabajó en un ambiente muy adecuado.3.3 Descripción del comportamiento
Durante toda la entrevista la joven se mostró muy colaboradora tanto con la resolución del test así como con la evaluadora; además, tanto su tranquilidad como su paciencia se hicieron evidentes. Se expresó asertivamente y no presento dificultades para comunicarse. Toda su postura demostraba confianza y relajación frente a la evaluadora.
IV. Instrumentospsicológicos utilizados.
WAIS-III. Test de Inteligencia para adultos (Wechsler)
Cuestionario Caracterológico de Gastón Berger- CCGB
Ice Inventario de Cociente Emocional de Baron.
Inventario de Hábitos de Estudios (I.H.E)
Inventario de Intereses Profesionales y Ocupacionales CASM-83-
V INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
La paciente en la escala verbal obtuvo una categoría promedio ya quetiene habilidades para diferenciar palabras y encontrarle un significado correcto y preciso. A su vez en la escala de ejecución tiene capacidad para razonar a partir de estímulos visoespaciales y para resolver problemas nuevos. Sin embargo en su comprensión verbal presenta una categoría correspondiente “normal” que la caracteriza por tener habilidades de formación de conceptos verbales,expresión de relaciones entre conceptos, razonamiento fluido, atención a los detalles, conocimientos adquiridos e integración visomotora; por otro lado en su organización perceptiva la paciente también obtuvo una categoría “normal” que la caracteriza por tener habilidades en aritmética, comprensión y dígitos. En la memoria de trabajo se caracteriza por tener habilidades de memoria auditiva de corto...