Informe de servicio comunitario educacion integral

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTE Y EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DR. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ

PROPUESTA DE UNA REVISTA DE PSICOMOTRICIDAD DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. Trabajo de grado como requisito para optar al titulo de Licenciada en Educación Preescolar

ALUMNAS: PABÓN WENDY C. I.: 17.834.481 RAMÍREZ ARIANAC. I.:19.570.152

TUTOR: IRMA PEÑA

Maracaibo, abril de 2009

DEDICATORIA El presenta trabajo va dedicado a especialmente a Dios por darme fortaleza para seguir en este largo camino, a mis maravillosos padres por su apoyo durante toda mi carrera que sin ellos a mi lado esto no seria posible, a mi incondicional amigo Francisco Princ que durante esta travesía estuvo junto a mi para apoyarme cadasegundo, a mi querida abuela Elisa por soportarme durante todo este tiempo, a todos aquellos profesores de una u otra manera me proporcionaron sus conocimientos durante la carrera y a todos aquellas personas que estuvieron a mi lado.

Wendy Pabón

I

DEDICATORIA Primero que todo a Dios y a la Virgen; por ser algo fundamental en mi vida. A mi mamá y a mi papá por su apoyo incondicional entodos estos años, por su infinito amor y compresión. A mi novio por apoyarme y darme fuerza para seguir adelante. A mi hermana y mi padrino por su ayuda. A mis amigas y compañera por estar presente en todo momento. A los profesores que me ayudaron de una u otra forma para culminar este objetivo tan importante en mi vida.

Ariana Ramírez

II

AGRADECIMIENTO Por brindarnos un lugar excelente deestudio y de gran calidad académica agradecemos a la institución donde trascurrió nuestra carrera como lo es la Universidad José Gregorio Hernández, así también agradecemos al Centro de educación Inicial “Sueño de Bolívar” por permitirnos llevar a cabo nuestro proyecto en sus instalaciones y por ultimo mas no menos importantes a nuestros profesores que a lo largo de nuestro camino nos han guiado,apoyado, enseñado y motivado a seguir adelante en la búsqueda de la excelencia y ser unos mejores profesionales.

Wendy Pabón y Ariana Ramírez

III

Pabón Wendy y Ramírez Ariana. PROPUESTA DE UNA REVISTA DE PSICOMOTRICIDAD DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. Proyecto de Grado para optar al Titulo de Licenciado en Educación Inicial. Universidad Dr. José Gregorio Hernández.Decanato de Humanidades, Artes y Educación. Escuela de Educación Preescolar. Maracaibo, Estado Zulia. Republica Bolivariana de Venezuela. Abril, 2009. RESUMEN En la actualidad, Venezuela cuenta con una variedad de revistas de carácter educativo, las mismas esta dirigidas a diferentes públicos como lo son maestros, padres y niños. Estas tratan temas específicos dentro de cada conjunto, ya puede sersobre la educación en un carácter general, juegos, recreación, deporte, técnicas de enseñanza, comunicación con los niños, entre otras. Sin embargo, las revistas aunque tratan temas diferentes y muy bien desarrollados, en este aspecto no se encontró disponible una revista dedicada al área psicomotora en educación inicial. Por ello, este proyecto esta concentrado en la investigación del tema de lapsicomotricidad en niños de edad preescolar. Actualmente se requiere que los docentes estén en permanente crecimiento académico, profesional y personal para poder ser garantes y modelos de los niños y niñas y de sus capacidades psicomotoras. En tal sentido, un material tipo revista, de fuente científica, se hace necesario para contribuir a desarrollar conocimiento en esta área que facilite actividadesque desarrollen el intelecto infantil y su conciencia social. En efecto se propone la realización de una revista para la estimulación de las capacidades psicomotoras en educación inicial, de publicación gratuita de libre circulación, cuyo principal objetivo es la de promover y exponer actividades de carácter académico para los docentes. La metodología del proyecto es a través del proyecto...
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