Informe de sud modulo

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  • Publicado : 14 de junio de 2011
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INFORME DE EL SUD MODULO 2.

En la primera actividad del sud modulo 2 realizamos el juego de teléfono descompuesto en el cual vimos como un mensaje se puede distorsionar por varios factores comonervios, pena o inseguridad.
Se completo una pequeña sopa de letras que trataba de palabras del lenguaje técnico administrativo.
Luego realizamos un diagrama sobre el tratamiento que se le da a losdocumentos en nuestra casa.
Creamos nuestro curriculum vitae con nuestra propia información personal, académica y laboral.
También empezamos con la primera parte del andamio escribiendo lo quenosotros pensábamos que significaban ciertas palabras del lenguaje técnico administrativo.
DESARROLLO.
En la primera actividad del desarrollo realizamos una investigación sobre la segunda parte delandamio investigando lo que significaban las palabras.
Investigamos el tema de los expedientes y las reglas de clasificación aprendimos las diferentes formas de archivar o clasificar como alfabética,numérica, cronológica o geográfica.
Luego visitamos la biblioteca para ver como guardan, ordenan y archivan los documentos y expedientes.
Ahí se manejan por correspondencia enviada y recibida, elmaterial didáctico que utilizan son los libros, los documentos se ordenan por orden alfabético y fecha los expedientes se guardan en carpetas lefox que sirven porque abarcan mas documentos, tambiéntienen una bitácora donde manejan la entrada y salida de los libros.
También creamos con cartulina tres carpetas en miniatura para practicar la integración de expedientes.
Tuvimos un par de ejerciciosen la libreta sobre integración de expedientes con nombres morales y físicos.
Luego creamos un pequeño archivero con documentos que nos proporciono la maestra.
Hicimos una investigación sobrecontrol y préstamo expedientes y tuvimos que crear nuestro propio formato de control de expedientes.
CIERRE.
La primera actividad del cierre fue un informe sobre todo lo visto en el sud modulo 2....
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