Informe del bender

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INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombre : …
Edad Actual : …
Fecha de Nacimiento : …
Grado Escolar : …
Centro Educativo : …
Fechas de Evaluación : …
Evaluadora: …

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluar destreza viso motora y e indicadores emocionales de la niña

PRUEBAS APLICADAS

* Test guestálticovisomotor de bender

III. OBSERVACION DE LACONDUCTA

La niña es de contextura delgada, cabellos lacios largos, de tez trigueña, tiene ojos achinados color marrón oscuro, la prueba se llevó a cabo en el domicilio de la niña, en la mesa delcomedor, al pedirle que dibuje unas figuras ella se entusiasmo pues dijo le gusta dibujar, al mostrarle la primera lámina y colocarla en la parte superior de la hoja bond, su entusiasmo ya no era tanevidente, empezó a dibujar la primera figura y borró la figura 5 veces demorando aproximadamente 5 minutos en la 1ra figura, la segunda la hizo más rápido y sin borrar eso le dio más confianza y siguiódibujando, logrando dibujar todas las láminas en 16 minutos.

IV. RESULTADOS

Maduración de la percepción visomotora

* Número de errores 03
* Edad cronológica: 9 años 1 mes
*Edad maduracional: 8.6 a 8.11
* Nivel de maduración: inferior

Indicadores de lesión
* Errores no significativos: 27= 90%
* Errores significativos: 3 = 10%
* Erroresaltamente significativos: 0

No presenta indicadores de lesión cerebral.

Indicadores emocionales

* Conducta agresiva
* impulsividad

V. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

La niñapresenta un nivel maduracional ligeramente inferior.
Cuenta con una edad mental de 8 años 11meses, encontrándose 2 meses por debajo de su edad cronológica.
No presenta errores altamentesignificativos.
No evidencia indicadores de lesión cerebral.
En los indicadores emocionales la niña evidencia conducta agresiva e impulsividad

VI. CONCLUSIONES
La niña presenta un nivel de maduración...
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