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Alumna: Cecilia T. Gómez Opazo.
Curso Asignado: 2° Año Básico.
Supervisora: Nora Elgueta Vásquez.
Cátedra: Práctica Profesional.
Carrera: Pedagogía en Educación Básica.
Nivel: VIII Semestre.
Fecha de entrega: Jueves 16 de Septiembre del 2010
* INTRODUCCIÓN.

Desde pequeños hemos anhelado cumplir sueños para cuando seamos adultos y tengamos los mediosnecesarios y disponibles para efectuarlos, actualmente comienzo la recta final del primer paso a mi sueño que he alimentado desde pequeña viendo a mis padres educar a generaciones completas de familias en la zona rural de Chanco.
Dentro de este contexto comienzo una cuenta regresiva de quehaceres y deberes Educativos en los cuales éste corresponde a una etapa de gran relevancia, ya que constituye eldesarrollo y práctica del abanico de capacidades, destrezas y habilidades que tengo para Educar a otros.
El Colegio Suyai abre sus puertas para poder desenvolverme como Alumna en Práctica Profesional, es una Institución muy pequeña pero acogedora, con Docentes jóvenes que utilizan metodologías de enseñanza innovadoras y que apoyan a cabalidad nuestro aprendizaje y desarrollo en esta etapa decierre.
Como alumna Universitaria utilizo y desarrollo en extenso todos los aprendizajes que he adquirido en los alumnos con los cuales trabajo día a día, el cual corresponden al 2° Año Básico. Mis compromisos y deberes con éstos es trabajar de manera esforzada, utilizando todas mis capacidades para entregar una Educación de Calidad y Equidad para éstos y los futuros alumnos (as) que como Docentetendré que Enseñar.
La meta de este primer acercamiento a ni labor como alumna en práctica es contextualizar y describir todas las aristas del Centro de Práctica en que nos desenvolvemos en conjunto con mis compañeras, para así planificar las intervenciones pronto a aplicar, teniendo un panorama global a cerca de la Institución y específico respecto de Cada Curso. A continuación se desglosa ydetalla lo anteriormente citado, apuntando a cumplir el objetivo propuesto en estos párrafos.

* ANTECEDENTES DEL CENTRO DE PRÁCTICA.

Nombre : Colegio Suyai.

Dirección : Población Carlos Ibáñez, pasaje Las Violetas s/n°, Maule.
Director (a) : Ingrid Salgado.
Matrícula:
Los alumnos matriculados en Marzo del año 2010 ascienden a un total de 227 pupilos, de los cuales 110 son damas y117 varones. A continuación se detallan los datos anteriormente presentados.
enseñanza PRE básica
curso | mujeres | hombres | total |
PREKINDER | 10 | 12 | 22 |
KINDER | 13 | 17 | 30 |
| 23 | 29 | 52 |

enseñanza BASICA
curso | mujeres | hombres | total |
1°a | 20 | 20 | 40 |
2°a | 12 | 20 | 32 |
3°A | 19 | 18 | 37 |
4°a | 19 | 15 | 34 |
5°a | 17 | 15 | 32 |
TOTAL BÁSICA |87 | 88 | 175 |
| | | |
total colegio | 110 | 117 | 227 |

Descripción del Colegio Suyai:
El Colegio Suyai, abre sus puertas a la comunidad en el año 2007. Está inserto en la comuna de Maule, El Colegio Suyai ofrece la modalidad de Educación subvencionada, donde la comunidad disfruta de la educación gratuita.

La población atendida, en sí es de diversas características sociales,sobresaliendo en un amplio porcentaje quienes son de clase media baja, y que arrastran una serie de problemas económicas y culturales, siendo considerada como heterogénea, pues así como en un determinado nivel muy bajo existen alumnos de muy buen nivel social y económico, también encontramos alumnos que viven en condiciones bastante precarias muy diferentes de las de sus pares, los cuales tienendificultades para acceder al colegio, pues dependen, por ejemplo de un bus rural que los traslada y que desde ya les hace sentir diferentes respecto de sus pares que viven más cerca del Establecimiento.

El Colegio Suyai, dispone de un edificio amplio, salas con buena iluminación, patio techado y un cuerpo de profesores con una basta trayectoria, que dan garantía de trabajar según el Proyecto...
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