Informe Integracion Individual

Páginas: 9 (2041 palabras) Publicado: 15 de abril de 2011
Informe integración individual

Nombre: Juan Enrique Trapp Aguirre
Profesora: Rosalina Riquelme
Sección: Abi 03
Fecha: 23 de Noviembre del 2010
Antecedentes Generales

Datos Alumno:
* Nombre: Juan Enrique Trapp Aguirre
* Edad: 21 años
* Carrera: Construcción Civil
* Año de ingreso a la Universidad: 2010
* Establecimiento educación media: Liceo A-52 José Toribio Medina* Ciudad de origen: Santiago
Contextualización académica:
* Año de egreso enseñanza media: 2006
* N.E.M: 5,9
* Puntaje P.S.U. ingreso:
* Lenguaje y Comunicación 743
* Matemática 694
* Historia y Ciencias Sociales 608
* Ciencias 631

* Estudios universitarios previos: Ingeniería Civil Eléctrica (USACH- 2008)
* Orden postulación de carrera:* Primera prioridad: Construcción Civil UC

Grado de satisfacción con la carrera:

Dado experiencias personales, me he dado cuenta de la alta satisfacción que poseo por la carrera, dado el ambiente universitario, la malla curricular y las perspectivas laborales que esta proyecta dada su alta diversidad de funciones que se pueden desempeñar, las relaciones humanas y los entornos detrabajo.

* PPA: 4,0
* PPS: 5,3

Otra información relevante:

Dentro de los factores que pueden influir en los estudios son las actividades extra universitarias, siendo la primordial el hecho de ser Bombero Voluntario e Instructor de la brigada de mi compañía, que por parte de la segunda requiere mi asistencia medio día de cada fin de semana.

Comparación Test IPEUC

Acontinuación se expondrán y interpretaran los datos relacionados a dos diferentes test IPEUC desarrollados uno al comienzo del semestre en curso y otro realizado al finalizar este, queriendo demostrar los cambios sucedidos en las diferentes variables que este test desarrolla y los factores que pueden haber generado dicho cambio.

Tabla exposición de datos
| Primer Test | Segundo Test |
| Puntajes |Percentil | Puntajes | Percentil |
Auto eficacia | 19 | 40 | 21 | 56 |
Responsabilidad | 8-7\1 | 16 | 16-11/5 | 69 |
Estrategias | 6 | 12 | 13 | 74 |
Ambiente | 1 | 5 | 10 | 75 |
Ansiedad | 2 | 18 | 5 | 38 |
Motivación | 18 | 63 | 21 | 100 |

Gráficos Resultados IPEUC

Análisis cambios en cada variable.

Responsabilidad: (Aumento de un 53%)
Esta variable ha mejorado en relación ados aspectos fundamentales de mi propia organización, una de estas es el hecho de que a forma que poseía para poder organizar mi tiempo se apoyaba solamente en la agenda, la cual revisaba pocas veces a la semana sin poseer un macro de el tiempo que tenia para preparar las pruebas, trabajos y exámenes. Comencé a utilizar el Google Calendar, a modo de tener un calendario visible y fácil de accederdesde cualquier lugar pudiendo organizar con anterioridad mí tiempo y distribuirlo de mejor modo entre cada tarea a realizar tanto universitaria como de mi vida cotidiana. El otro factor que cambie fue el hecho de evitar faltar a clases, con una asistencia más regular poseo apuntes propios más elaborados que facilitan mi estudio para los exámenes.

Estrategias: (Aumento de un 62%)
El hecho deaumentar la responsabilidad me ayudo a darme cuenta de las bajas estrategias de estudio que poseía, este aspecto lo enfoque en el optimizar el tiempo de estudio conociendo mejor mi ciclo de concentración, priorizando mis actividades según dificultad y tiempo que requieren, para así poder estudiar para cada prueba sin dejar nada de lado por falta de tiempo. Cambie el hecho de ser un postergadorcompulsivo al hecho de ser un postergador estratégico, comencé a utilizar técnicas de lectura como el PLHER y a utilizar desatacadores para resaltar las ideas principales y realizar resúmenes de las clases de distintas materias.

Ambiente: (Aumento de un 70%)
Esta variable a demostrado ser la con mayor cambio al aumentar de un 5% a un 75% esto se puede deber dado los cambios de habito de...
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