Informe pendulo

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  • Publicado : 30 de agosto de 2010
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INFORME DEL PROBLEMA DEL PÉNDULO SEGÚN INHELDER Y PIAGET

I DATOS GENERALES:

Nombres y Apellidos: Williams Vargas Silva.
Edad: 15 años.
Sexo: Masculino.
Fecha de Nacimiento: 05 julio1995.
Grado de Instrucción: Superior.
C. E. de procedencia: I.P.P.
Fecha de Evaluación: 14 de agosto de 2010.
Examinadora: Erika Delgado Pauccar.

II OBJETIVO:

Comprobar la teoría deldesarrollo intelectual según Piaget a través de su administración en un estudio de caso.

III OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA:

Se aplicó la prueba en una habitación cómoda, sin elementosdistractores y con buena iluminación.

Antes de la evaluación se le dio al evaluado todas las indicaciones necesarias, el sujeto se mostró muy animado, entusiasta y con mucha espectativa por solucionar elproblema.

La forma de hablar del sujeto es clara y fluida, no tiene ninguna dificultad de articulación y su tono de voz es con énfasis y dinamismo, su estado emocional es en todo momento alegre yameno.

El sujeto evaluado mide 1.60cm y pesa 65kg, quien vistió un pantalón jean color negro, una casaca verde y un par de zapatillas modelo vans. La relación que se tiene con el sujeto es amical.IV RESULTADOS:

El sujeto evaluado se encuentra ubicado en el Pensamiento de las Operaciones Formales.

Llegó a la solución del problema formulando un sistema ensayo – error combinando las 4variables y así obteniendo las respuestas en forma progresiva.

Encontró que la variable que más influye es la longitud de la cuerda y en 2do lugar el peso, pero a la vez comentó que todas lasvariables influyen de alguna u otra manera.

V CONCLUSIONES:

Actualmente William alcanza un Pensamiento de Operaciones Formales, lo cual está dentro de los criterios de normalidad según su edad.

Locual indica que posee un pensamiento lógico abstracto e ilimitado, deductivo e hipotético.

VI RECOMENDACIONES:

- Estimular tanto sus niveles de lenguaje expresivo como comprensivo por...
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