Informe sobre antigona

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TESIS DE ANTIGONA I INTRODUCCIÓN El presente trabajo se refiere a ANTIGONA la obra de SÓFOCLES. Como ocurre con la mayoría de estas creaciones literarias, en ella esperamos encontrar siempre una enseñanza, que justifique su lectura y que sirva, en los tiempos actuales, sea para conducir mejor nuestros actos en la vida diaria o para estimular la creatividad. Y es justamente la búsqueda de laenseñanza − que puede encontrarse ANTIGONAS. Lo que obliga a revisar cuidadosamente la obra y una vez leída con la detención y reflexión necesaria, definirse por alguna de las muchas tesis que puedan deducirse a lo largo de su lectura y revisión. En nuestro caso particular, nos hemos definido por una tesis que, creemos sinceramente, responde a la finalidad buscada por SÓOCLES al escribirla. Presentaciónde la tesis: Al leer y releer la pobra, cualquier persona podría concluir que en ella coexisten o se entrecruzan muchas tesis, es decir, muchas proposiciones destinadas a demostrar la verdad de una teoría (1). Por un lado, puede admitirse la tesis de que es ANTIGONAS (personaje principal de la obra) una heroína trágica, ennoblecida por el deber, considerando las muertes trágicas de sus padres yhermanos como también sus nobles sentimientos de humanidad, amor y piedad, al insistir en darle sepultura a uno de sus hermanos, desobedeciendo así las ordenes de Creonte, Rey de Tebas y quitándose la vida después, en protesta por el encierro que en su contra había ordenado el rey. Del mismo modo, también podría proponerse como tesis que en ANTIGONAS se opone la ley humana a la ley divina, puestoque la orden del Rey de Tebas prohibir a todas las personas cualquier intento de darle sepultura al cuerpo de Polinice y también prohibir que se le llore, es una Ley abiertamente contraria a la Ley divina, que desde siempre ha ordenado dar la debida sepultura a los cuerpos de los muertos, con las honras y respetos que corresponden. Sin embargo, por las razones, justificaciones y citas textuales quetomaremos de la misma obra y que emplearemos en la parte del Cuerpo Argumentativo del presente informe, creemos que la tesis o el tema central de ANTIGONAS es la lección moral. Objetivos del presente trabajo: • Objetivo General: Conocer una obra clásica de la literatura para adolescentes, cuya lectura, con su dramatismo y tragedia, busca constribuir a las enseñanzas morales que tantonecesitaríamos los jóvenes, especialmente en estos tiempos de cierto relativismo moral y de falta de compromiso con los ideales y los sentimientos nobles. • Objetivos específicos: 1.− Entender la obra, haciendo un esfuerzo para situarse en la época y la sociedad en que fue creada por su autor. 2.− Hacer el ejercicio de imaginar cada momento en que se producen los diálogos, intentando comprender el 1

estadode ánimo de los personajes, según cada una de sus intervenciones. 3.− Buscar una idea conductora que lleve a descubrir la enseñanza central de la obra. 4.− Reflexionar y estar en condiciones de dar una opinión sobre la calidad y utilidad de la obra, como también su valor según las realidades del mundo actual. Metodología utilizada para preparar el presente informe: La metodología, es decir, elcamino utilizado para hacer este trabajo, fue la siguiente: • Lectura detenida de la obra • Apuntes personales de identificación de sus principales personajes y la relación entre cada uno de ellos y su preponderancia en el desarrollo y desenlace de la obra. • Identificación y selección de los párrafos y textos que puedan servir para confirmar o desmentir (abiertamente) la tesis central elegida. •Estructurar el diseño de un informe, en que se dé una pequeña introducción a la obra, se presente la tesis seleccionada, los objetivos generales y específicos que motivan el conocimiento de la obra, preparar el Cuerpo Argumentativo en que se demuestra la veracidad de la tesis elegida y, finalmente, presentar las Conclusiones. II CUERPO ARGUMENTATIVO: El diálogo inicial e introductorio entre...
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