Informe
Páginas: 2 (295 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2010
INFORME PLAN DE MEJORAMIENTO SUBVENCION ESCOLAR PREFERENCIAL (PMSEP)
La LEY SEP tiene como objetivo mejorar la calidad y equidad de la educación en Chile a través de una subvenciónadicional por alumno, dirigida a los establecimientos que atiende a la población más vulnerable. Nuestro establecimiento tiene a la fecha desde NT1 a sexto básico 278 niños en calidad de alumnosprioritarios ( alumnos más vulnerables)por los cuales recibe una subvención adicional administrada por la Ilustre Municipalidad de Constitución.
Dentro de este contexto nuestro establecimientoadscrito a esta ley ha elaborado el año 2009 un plan de mejoramiento a 4 años cuyo objetivo es mejorar la calidad de los aprendizajes y la gestión institucional.
El Plan de Mejoramiento Educativocontempla acciones de diagnóstico, que en primer año de implementación estaban dirigidos a suministrar diferentes test a los alumnos relacionados con Lenguaje y Comunicación. Fue así como a finesdel 2008 se aplicaron desde 1º a 8º Básico Diagnósticos de Velocidad Lectora y Comprensión Lectora, además de realizar a nivel del establecimiento una Autoevaluación Institucional, todo esto con elpropósito de tomar las decisiones para elaborar las metas a cumplir en los 4 años que dura este plan.
En materia pedagógica se realizaron acciones en el aula para mejorar la lectura ycomprensión lectora de los alumnos, tales como: lectura compartida, lectura en voz alta, lectura paso a paso, escritura compartida. Talleres de expresión folclórica y refuerzo educativo a los 8vos añosdurante el segundo semestre del 2009.
Con estos recursos , además, hubo una inversión en equipamiento tecnológico para el trabajo pedagógico docente consistente en: Retroproyectores para eltrabajo de aula. Implementación deportiva, instrumentos musicales, Multicopiadora y Fotocopiadora, se adquirió una gran cantidad de texto de literatura que complementan la biblioteca ya existente en...
La LEY SEP tiene como objetivo mejorar la calidad y equidad de la educación en Chile a través de una subvenciónadicional por alumno, dirigida a los establecimientos que atiende a la población más vulnerable. Nuestro establecimiento tiene a la fecha desde NT1 a sexto básico 278 niños en calidad de alumnosprioritarios ( alumnos más vulnerables)por los cuales recibe una subvención adicional administrada por la Ilustre Municipalidad de Constitución.
Dentro de este contexto nuestro establecimientoadscrito a esta ley ha elaborado el año 2009 un plan de mejoramiento a 4 años cuyo objetivo es mejorar la calidad de los aprendizajes y la gestión institucional.
El Plan de Mejoramiento Educativocontempla acciones de diagnóstico, que en primer año de implementación estaban dirigidos a suministrar diferentes test a los alumnos relacionados con Lenguaje y Comunicación. Fue así como a finesdel 2008 se aplicaron desde 1º a 8º Básico Diagnósticos de Velocidad Lectora y Comprensión Lectora, además de realizar a nivel del establecimiento una Autoevaluación Institucional, todo esto con elpropósito de tomar las decisiones para elaborar las metas a cumplir en los 4 años que dura este plan.
En materia pedagógica se realizaron acciones en el aula para mejorar la lectura ycomprensión lectora de los alumnos, tales como: lectura compartida, lectura en voz alta, lectura paso a paso, escritura compartida. Talleres de expresión folclórica y refuerzo educativo a los 8vos añosdurante el segundo semestre del 2009.
Con estos recursos , además, hubo una inversión en equipamiento tecnológico para el trabajo pedagógico docente consistente en: Retroproyectores para eltrabajo de aula. Implementación deportiva, instrumentos musicales, Multicopiadora y Fotocopiadora, se adquirió una gran cantidad de texto de literatura que complementan la biblioteca ya existente en...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.