Informes de preescolar y primero

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Dimensión Comunicativa
La dimensión comunicativa en el niño está dirigida a expresar conocimientos e ideas sobre las cosas, acontecimientos y fenómenos de la realidad; a construir mundos posibles; aestablecer relaciones para satisfacer necesidades, formar vínculos afectivos, expresar emociones y sentimientos.

Aspectos a desarrollar durante el año
* Enriquece la expresión oral yescrita mediante el análisis de cuentos
* Comprende textos orales sencillos. poesías, adivinanzas, retahílas
* Identifica algunos medios de comunicación oral y escrita.
* Expresaacontecimientos reales o imaginarios.

Evaluación del docente:
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Dimensión corporal
La expresividad del movimiento se traduce en lamanera integral como el niño actúa y se manifiesta ante el mundo con su cuerpo. Por tanto, cada niño posee una expresividad corporal que lo identifica y debe ser respetada en donde sus acciones tienenuna razón de ser, en busca de una armonía en el movimiento y en su coordinación. Se podría decir que desde la dimensión corporal se posibilita la construcción misma de la persona, la constitución deuna identidad, la posibilidad de preservar la vida, el camino de expresión de la conciencia y la oportunidad de relacionarse con el mundo.

Aspectos a desarrollar durante el año
* Reconoce las...
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