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TEL
Segundo Trimestre 2012

ESTADO DE AVANCE PSICOPEDAGÓGICO TRIMESTRAL TEL

I. Datos de Identificación:

Nombre : .
Fecha de Nacimiento : 07 de abril de 2007.
Edad : 5 años 2 meses.Establecimiento : .
Curso : 1 Nivel de Transición.
Especialista : .

II. Diagnóstico:

Trastorno Específico del Lenguaje Mixto.

III. Metodología de Trabajo:

Apoyo Aula Común: 4horas a la semana. Explicaciones individuales, retroalimentación y apoyo específico en las instrucciones.
Apoyo Aula Recursos: 2 horas a la semana. Uso de material concreto y gráfico, orientado altrastorno específico del lenguaje. Refuerzo al hogar.

IV. Avances por área:

Fonética Fonológica: aún manifiesta cierta dificultad en la correcta estructuración y articulación de los fonemas, yen su discriminación visual y auditiva.
Morfosintaxis: cierta dificultad en los conceptos relacionados a la estructuración de oraciones simples y complejas, el uso de claves contextuales y lanarración de experiencias cotidianas con inicio, desarrollo y final.
Semántica: en desarrollo positivo se encuentran las categorías verbales a nivel simbólico y abstracto, y el vocabulario activo y pasivo.Lenguaje: aún se encuentra en proceso su discriminación de sonido inicial vocálico. Logra identificar con apoyo visual las 5 vocales.
Escritura: aún se mantienen ciertas dificultades en sugrafomotricidad.
Relación lógico - matemática: reconoce y escribe n° 1 al 5, asocia n° a cantidad (1 al 5), logra cuantificar con material concreto del 1 al 5. Con cierta dificultad logra reconocer nocionesde temporalidad y de orientación espacial, logra con cierta vacilación reconocer figuras geométricas básicas.

V. Plan Específico Fonoaudiológico:

Esteban ha trabajado en el desarrollo dehabilidades comunicativas, tales como: contacto visual sostenido, intención comunicativa, manejo de roles y turnos y mantención de posturas y distancias acordes a la situación. En relación al nivel...
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