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Páginas: 5 (1058 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2012
El proyecto está creciendo...

62 3
más de

Uno de los indicadores que
demuestran que Paso a Paso
cumple con sus objetivos
académicos, es el aumento en
los resultados de la Prueba de
Selección Universitaria.

tutores+ alumnos

alumnos

2

alumnos becados
con el 100% de su carrera universitaria
gracias a la alianza de Paso a Paso
con la Fundación Faro.

Palabras de SebastiánParra,
alumno graduado de
Paso a Paso el año 2009, quien
compartió su experiencia en la
comida de final de año.

“…Lo distinto era que confiaban en nosotros y nos enseñaban a
proyectarnos. Creo que ninguno o tal vez muy pocos habíamos
pensado alguna vez qué sería de nosotros y que podíamos soñar
con algo.
Paso a Paso para mí no es un grupo de universitarios que
vienen a decirme quéhacer, sino un grupo de amigos que me
acompaña en mis procesos de elección, y me ayudan a darme
cuenta de las herramientas que yo tengo para ser mejor, para
superarme y seguir adelante.
Hoy día confío en mis propias capacidades. Sí; sé que tal vez
tengo que pelear mucho más, pero sé que si peleo puedo ganar
y cumplir mis metas y sueños”...

Puntajes Promedios PSU
2006
Puntaje pruebaMatemáticas

2007*

2008*

2009*

381

417

400

463

2010*
475

Puntaje prueba
Lenguaje

331

394

385

461

413

Ptje. Lenguaje
+ Matemáticas

357

406

396

462

444

+

Resultados

66

medias aguas
construidas

200

+

que ya apadrinaron
sus 4 años

La Esperanza

colegios

+

28

ex tutores

Saint Lawrence

+

tutores

LiceoIndustrial
del Verbo Divino

* Generaciones

graduadas de
Paso a Paso

Hoy sobre 450 pts.
en la PSU se puede
postular a becas
del gobierno.

Donaciones

Tu aporte es más importante que
nunca. Ayúdanos a continuar con
este proyecto. Más información en

www.pasoapaso.cl

Banco Security, Cuenta: E-0870013-01
Titular: Paso a Paso, potenciando Chile
Rut: 65668030-Kdonaciones@pasoapaso.cl
Fono: 754 4898

Mediante un acompañamiento
integral de cuatro años, transmitimos

“Yo puedo y de mí depende”

Objetivos
Alumnos: Estimularlos en su desarrollo,
transmitiendo un espíritu de superación
personal y en donde descubran sus
cualidades y herramientas para cumplir
sus objetivos y puedan desarrollarse
acorde a su voluntad y no realidad.

Acompañamiento
integralMetas y
propósitos
Paso a Paso ha determinado
tres ejes centrales de trabajo
que se retroalimentan y que son
fundamentales para lograr una
educación integral y un trabajo
permanente y sustentable en el tiempo;
la familia, el colegio y el alumno.
Colegio

Apoyo familiar
Nivel de docencia
Acompañamiento de tutores

Cultura

Joven

Conocimientos académicos
Interesescomplementarios
Formación integral
Familia

2004

2005

• 32 alumnos.
• 16 voluntarios.
• Se establece el compromiso tutor-alumno

• 16 alumnos.
• 8 voluntarios.
• Inicio de reforzamiento

de cuatro años ( Iº a IVº).

todos los sábados del año en
Matemáticas y Lenguaje.
Logo 2004 - 2009

• Desarrollo área formativa con paseos
Paseo a la nieve 2005

mensuales (recreativos,sociales,
culturales y deportivos).

2006

2007

• 48 alumnos.
• 24 voluntarios.
• Inclusión familiar:

2008

• 64 alumnos.
• 32 voluntarios.
• Primera generación egresada:

talleres de cocina
para madres.

Aumenta PSU en 40 pts.
verbal y matemáticas.
Taller de cocina para
mamás con Lucía Santa
Cruz, 2006

• Comienza el carácter cíclico del

Graduación de la 1ª
generación dePaso a
Paso 2007.

proyecto, se establecen los 32
tutores en donde cada año ingresan
8 voluntarios y egresan 8.
• 8 ex alumnos de Paso a Paso ingresan
a estudios de educación superior.

Juan Carlos Eichholz

Nuestro Modelo

Seminario
Seminario

“FUTUROS LÍDERES
“FUTUROS LÍDERES
DEDE LA
LA
EDUCACIÓN DEDE CHILE”
EDUCACIÓN CHILE”

Colegio La Esperaza

Historia de
Paso A...
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