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Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
LA ESCUELA BUROCRATICA
• Teoría de la burocracia

Principal exponente
MAX WEBER: Sociólogo alemán (Erfurt, Prusia, 1864 - Múnich, Baviera, 1920). Max Weber era hijo de un jurista y políticodestacado del Partido Liberal Nacional en la época de Bismarck. Estudió en las universidades de Heidelberg, Berlín y Gotinga, interesándose especialmente por el Derecho, la Historia y la Economía. Lasprimeras investigaciones de Max Weber versaron sobre temas económicos, algunas de ellas realizadas por cuenta de los intelectuales reformistas conocidos como socialistas de cátedra.jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj-
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• Teoría de la burocracia

Principal exponente
MAX WEBER: Sociólogo alemán (Erfurt,Prusia, 1864 - Múnich, Baviera, 1920). Max Weber era hijo de un jurista y político destacado del Partido Liberal Nacional en la época de Bismarck. Estudió en las universidades de Heidelberg, Berlín yGotinga, interesándose especialmente por el Derecho, la Historia y la Economía. Las primeras investigaciones de Max Weber versaron sobre temas económicos, algunas de ellas realizadas por cuenta de losintelectuales reformistas conocidos como socialistas de cátedra.
LA ESCUELA BUROCRATICA
• Teoría de la burocracia

Principal exponente
MAX WEBER: Sociólogo alemán (Erfurt, Prusia, 1864 -Múnich, Baviera, 1920). Max Weber era hijo de un jurista y político destacado del Partido Liberal Nacional en la época de Bismarck. Estudió en las universidades de Heidelberg, Berlín y Gotinga,interesándose especialmente por el Derecho, la Historia y la Economía. Las primeras investigaciones de Max Weber versaron sobre temas económicos, algunas de ellas realizadas por cuenta de los intelectualesreformistas conocidos como socialistas de cátedra.
LA ESCUELA BUROCRATICA
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MAX WEBER: Sociólogo alemán (Erfurt, Prusia, 1864 - Múnich, Baviera, 1920)....
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